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2009-12-03

學(xué)習(xí)尊老

在擁擠的公交車上，給老人讓座是尊老；在短暫的紅綠燈轉(zhuǎn)換時，攙扶老人過馬路是尊老；在過年過節(jié)時，給老人打電話問候是尊老……這樣的尊老是做人的基礎(chǔ)，行動起來“輕而易舉”。 Y"~h<Q %T  
　　在面對動作遲緩、口齒不清的老人時，能否耐心細致地為其講解，不厭其煩地為其服務(wù)？在面對精神孤僻、行為異常的老人時，能否接納理解，并提供幫助？這樣的尊老，行動起來，需要足夠的道德、涵養(yǎng)和技巧。 =Y6UIZ(  
　　在面對性情暴躁、難以溝通的老人時，能否不計較、不冷落、不笑話，并依舊去幫助？在面對生活富足但卻感覺不到幸福的老人時，怎樣對待？這樣的尊老，行動起來，僅有道德和涵養(yǎng)還遠遠不夠，更需要對“老年”有理論上的認識以及在實踐中的不斷學(xué)習(xí)。 vw. ~B  
　　尊老，說易不易。你是否在無意間以尊老的名義對老人的事情橫加干涉?你是否在無意間以孝順的名義對父母的行為大加指責(zé)？你是否覺得做“錯事”的老人不可理喻？你是否拿自己的標準要求老人?你有沒有試著以老人的心理理解老人？ loh! ZvW  
　　生活越來越好，我們會活得越來越老。昨天、今天、明天的老年人，對生活有著怎樣不同的需求？為了讓現(xiàn)在的老人和日后老了的我們活得更幸福，我們需要——學(xué)習(xí)尊老。學(xué)習(xí)尊老 J2qu[

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