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2010-05-08

鄭州橋工段班組安全鏈條式管理成氣候

鄭州橋工段班組安全鏈條式管理成氣候 r"Ko:9ls  
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鄭州橋工段強(qiáng)化安全管理控制,強(qiáng)化班前預(yù)警教育、班中過程卡控、班后總結(jié)分析的四步控制,形成日常班組安全的無縫鏈條式管理模式。 ?Y,[}  
這個(gè)段注重班組日常安全宣傳教育,將安全學(xué)習(xí)納入班組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,將安全知識(shí)作為職工班前提問、上崗測(cè)試的重點(diǎn),并將安全學(xué)習(xí)開展情況納入班組考核。推行班前預(yù)警教育,強(qiáng)化班組安全預(yù)想,每日上崗前,組織班組職工,根據(jù)當(dāng)日安全生產(chǎn)任務(wù)和生產(chǎn)過程確定安全重點(diǎn)和難點(diǎn),從天氣、技術(shù)、人員,設(shè)備和作業(yè)程序上預(yù)想可能出現(xiàn)的安全生產(chǎn)隱患,提醒職工注意安全防范,制定安全卡控措施,并對(duì)職工進(jìn)行抽考。實(shí)施班中過程卡控,充分發(fā)揮班組長作用,安排作業(yè)時(shí),注意將安全控制重點(diǎn)人員放到非關(guān)鍵崗位,班組長加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)巡視,強(qiáng)化作業(yè)檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并制止糾正職工“兩違”行為;充分發(fā)揮互控作用,堅(jiān)持重要作業(yè)、關(guān)鍵部位雙人雙崗,互相提醒,互聯(lián)互控,嚴(yán)格作業(yè)標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)控制;充分調(diào)動(dòng)職工自控積極性,將“兩違”與安全生產(chǎn)考核掛鉤,與分配、下崗掛鉤,增強(qiáng)安全意識(shí),卡控安全關(guān)鍵環(huán)節(jié)。運(yùn)用班后總結(jié)分析,每季召開安全分析會(huì),通過個(gè)人自評(píng)、職工互評(píng)、班組長點(diǎn)評(píng)等方式,開展安全講評(píng)、查找安全薄弱環(huán)節(jié),對(duì)班組出現(xiàn)的事故苗子、“兩違”現(xiàn)象,分析發(fā)生原因,制定整改措施。與此同時(shí)這個(gè)段根據(jù)“貼近生產(chǎn)、學(xué)以致用、學(xué)用結(jié)合”的原則,結(jié)合班組職工文化層次、工作經(jīng)驗(yàn)、性格習(xí)慣以及事故發(fā)生規(guī)律,加大安全培訓(xùn)力度,選派一線職工1468人次,參加各級(jí)組織的安全培訓(xùn)。組織各工種技術(shù)比武60余次、實(shí)戰(zhàn)模擬演練130多次,現(xiàn)場(chǎng)觀摩48次,科學(xué)指導(dǎo)班組職工熟練掌握了生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的安全生產(chǎn)技術(shù),有效地促進(jìn)了安全工作的健康發(fā)展。(劉福田) n}rk<`_2R  
作者通聯(lián):鄭州市二七區(qū)和平路一號(hào)鄭州橋工段辦公室 Oy3##FPI  
郵編:450052      電話:0371—68354495 ]H7I<>mV  


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