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點(diǎn)燃讀書激情 共建書香車架 ON~9+Bp
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（江坤）輕型商用車分公司車架車間創(chuàng)建于2011年。車間廠房長228米、寬84米，建筑面積19152平方米，車間有22個生產(chǎn)工序管理點(diǎn)，按照生產(chǎn)工藝流程車間建有三條生產(chǎn)線：架沖線、架鉚線、架漆線；車間圖書室藏書共計3726多冊，車間建立圖書閱覽室、車間班組配備讀書學(xué)習(xí)的班組學(xué)習(xí)園地、班組圖書角、班組學(xué)習(xí)園地wifi網(wǎng)絡(luò)讀書共享、車架自2009年創(chuàng)辦《我們》報刊，共建刊72期；車架車間2011年創(chuàng)建車架車間OA學(xué)習(xí)論壇，員工學(xué)習(xí)論壇點(diǎn)擊率達(dá)到27480次，員工回復(fù)率達(dá)1485次等學(xué)習(xí)平臺形成了多樣化，學(xué)習(xí)的載體配備基本齊全，營造出車間良好讀書學(xué)習(xí)的氛圍。 Di3pKFY%R]
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讀書是培育員工素養(yǎng)的最本質(zhì)的活動，車架的讀書文化是推進(jìn)發(fā)展學(xué)習(xí)型班組和學(xué)習(xí)型員工的主要徑；為了讓閱讀成為車架、班組的一種良好風(fēng)氣，多年來，車間以“快樂讀書，讀書快樂”為口號，開展了一系列的讀書活動，大大充實(shí)了“書香車架”的內(nèi)涵，以“ 讀書讓心靈沐浴書香”為活動主題，努力建設(shè)“以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書塑人格”的書香車架氛圍，培養(yǎng)廣大員工“愛讀書，讀好書”的良好習(xí)慣。 >y|]B[p
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一、創(chuàng)建“書香車架”中不斷摸索前進(jìn)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)型青年人才梯隊，讓黨員、青年骨干隊伍潛心修行打頭陣影響身邊的員工學(xué)習(xí)。 W#\: <%Ha
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創(chuàng)建“書香車架”、“學(xué)習(xí)型班組”、“學(xué)習(xí)型員工”，是車間的重點(diǎn)工作之一。在車間專門成立了以車間黨支部書記和車間主任為組長的“書香車架”領(lǐng)導(dǎo)小組，將創(chuàng)建“書香車架”活動列入車架文化建設(shè)的重要內(nèi)容，整體規(guī)劃，制定了車架車間讀書活動實(shí)施方案，成立員工讀書活動組織，結(jié)合車間實(shí)際推出讀書學(xué)習(xí)交流主題活動：車架車間《我們》報刊、車架車間OA工作交流論壇、車間青年骨干人才梯隊培訓(xùn)學(xué)習(xí)、車架新聞宣傳獎懲標(biāo)準(zhǔn)等。 HCG^zg X
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在通過學(xué)習(xí)培養(yǎng)車間青年人才梯隊上，以黨、團(tuán)支部為擴(kuò)散點(diǎn)，以身作則起到先鋒作用。把黨員、青年培養(yǎng)成骨干，把青年骨干培養(yǎng)成黨員。一直是黨支部、青年團(tuán)支部人才培養(yǎng)計劃活動實(shí)施的重要組成部分，黨員、青年骨干首先占據(jù)了決定性的優(yōu)勢:崗位技術(shù)精、思想覺悟高、作風(fēng)素質(zhì)硬等等……車間黨支部和青年團(tuán)支部充分利用這一優(yōu)勢對黨員、青年隊伍開展多面手技能拓展培訓(xùn)學(xué)習(xí)、QCD現(xiàn)場管理學(xué)習(xí)、黨員、青年骨干1+1結(jié)對子等，通過嚴(yán)格有序的培養(yǎng)計劃把黨員青年隊伍品質(zhì)、能力、素質(zhì)變強(qiáng)大而有支撐力，“星火”傳遞計劃才能經(jīng)得起外界風(fēng)浪沖擊和洗禮。以班組為單元將思想上要求進(jìn)步、學(xué)習(xí)積極要求進(jìn)步的青年骨干發(fā)展成黨員，每個班組發(fā)展培養(yǎng)不少于2名。在培養(yǎng)青年骨干隊伍上車間采取了“滾動式”培養(yǎng)模式，就是將車間青年骨干苗子列入年度培養(yǎng)計劃中，車間通過對青年骨干黨性理論知識學(xué)習(xí)教育、師帶徒形式開展對QCD專業(yè)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)、青年骨干平時的工作表現(xiàn)積分制度、以及結(jié)合現(xiàn)場實(shí)踐對青年骨干業(yè)務(wù)技能抽查考評等通過一系列考察工作，車間黨支部本著成熟一批發(fā)展一批。車架黨支部扎實(shí)開展堅持黨性覺悟“修行”， 做好“星火”傳遞活動中以來，2009年被東風(fēng)股份公司授予“學(xué)習(xí)型團(tuán)支部”示范單位；2013年黨員、青年骨干培養(yǎng)成管理崗位的有8名、青年骨干發(fā)展成黨員（預(yù)備黨員）5名，連續(xù)三連車架被東風(fēng)有限授予五星級黨支部。 r3 iNS
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隨著汽車行業(yè)管理的不斷發(fā)展尤其是導(dǎo)入日式管理以后，班組青年骨干隊伍從現(xiàn)場生產(chǎn)管理模式上就有了很大變化，以前只是管理好現(xiàn)場就可以，安全順利完成生產(chǎn)任務(wù)就好�，F(xiàn)在安全順利完成生產(chǎn)任務(wù)只是屬于“硬件”管理的一部分，日式管理導(dǎo)入還要結(jié)合“軟件”管理，也就是文件管理，因為理論與實(shí)際相結(jié)合才是科學(xué)的行動目標(biāo)。于是車間強(qiáng)化對《我們》黨員、青年骨干對“軟件”每個理論知識的學(xué)習(xí)掌握開始、從電腦基礎(chǔ)運(yùn)用開始穩(wěn)扎穩(wěn)打，苦練基本功；從最簡單的QCD填表格開始學(xué)會開動腦筋想問題、解決問題。以黨員帶動青年骨干，以青年骨干影響身邊員工的學(xué)習(xí)氛圍達(dá)到良好效果，車間員工同志們對創(chuàng)建“書香車架”活動的青年人才培養(yǎng)學(xué)習(xí)計劃、以及知曉率和參與率達(dá)到98％以上，通過學(xué)習(xí)車架青年骨干走上公司各個領(lǐng)導(dǎo)崗位和管理崗位的多達(dá)到16人以上。 F/'Jh)C3t
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二、創(chuàng)設(shè)閱讀環(huán)境，營造學(xué)習(xí)氛圍，讓廣大員工聞到好書的“香味”。 x~I.cx<F
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優(yōu)秀的車架文化可以造就優(yōu)秀的學(xué)習(xí)型班組、優(yōu)秀學(xué)習(xí)型員工，必然會積淀更深厚的車架文化精神。因此，以車架圖書室、班級圖書角、班組學(xué)習(xí)園地wifi網(wǎng)絡(luò)讀書共享、車架《我們》報刊、車間OA學(xué)習(xí)論壇、車間展板等，優(yōu)越的閱讀環(huán)境和學(xué)習(xí)平臺讓工作中彌漫書香氣息。 <~
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車架書屋布置體現(xiàn)書香雅致韻味。車架圖書室布置花鳥背景墻和讀書學(xué)習(xí)的警言警句、車架車間榮譽(yù)墻。為讓員工讀書時感覺進(jìn)入大自然般放松的狀態(tài)，車間提供了寬大舒適的桌椅、綠色盎然的花草、立體環(huán)繞式聯(lián)網(wǎng)讀書學(xué)習(xí)用的多媒體投影儀，還有為員工計劃好每周推薦的專業(yè)技能誦讀櫥窗、共青團(tuán)閱讀櫥窗、攝影愛好櫥窗、名人故事傳記等等，并經(jīng)常進(jìn)行更新，使員工們進(jìn)入車間圖書室就處于一個濃濃的書香氛圍之中，可謂是“一墻一角皆文化，一草一木蘊(yùn)教育”。車間除了有專門的圖書閱覽室外，在每個班組還增設(shè)了一個可擺放100百多本圖書的圖書角。車架藏書達(dá)到3726多本，人均擁有量約29本。圖書利用率高，日均閱覽流量達(dá)到車間總?cè)?/font>數(shù)的31.7%以上。 *= |"/
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創(chuàng)建車間班組良好的書香氛圍。為了讓員工同志們浸潤在濃濃的書香氛圍之中，耳濡目染，身心得到和諧發(fā)展。公司在每位員工自發(fā)捐書的基礎(chǔ)上，為車間每個班都配備了班級圖書角，車間各班組又自發(fā)建立了wifi網(wǎng)絡(luò)讀書共享，在此基礎(chǔ)上，車間班組與班組之間還定期舉行“好書換著看”、“我來推薦一本書”等活動，達(dá)到“學(xué)讀書、讀好書“的良好效果。 ;9s7.^Vw
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每班還制定了適合自己班組的讀書學(xué)習(xí)活動計劃，在學(xué)習(xí)中，開展了“八個一”讀書活動，引導(dǎo)員工自覺讀書： - mIpf
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