愛好作為

校長(zhǎng)雨中背學(xué)生，即便作秀也無妨 )XP7, 7  
近日，廣州番禺區(qū)洛溪新城小學(xué)的鐘世貴校長(zhǎng)突然成了“網(wǎng)紅”。5月24號(hào)，微博中的一張標(biāo)題為“廣州大雨中的這一幕，暖哭了網(wǎng)友”的照片走紅網(wǎng)絡(luò)。而在轉(zhuǎn)發(fā)點(diǎn)贊的同時(shí)，在網(wǎng)絡(luò)上質(zhì)疑該校長(zhǎng)擺拍作秀之聲也不在少數(shù)。有網(wǎng)友質(zhì)疑，為什么學(xué)生穿了雨靴帶了雨傘還要背？為什么這么巧背學(xué)生還被人拍下來？學(xué)生是不是商量好擺拍的呀？（5月28日法制晚報(bào)） N`'EEuE A  
大雨磅礴，路途濕滑難行，這是一個(gè)常識(shí)性的問題。在大雨中行走，成年人都會(huì)感覺很艱難，何況對(duì)身材弱小的學(xué)生來說，其行走難度就更是可想而知了。 6vC=0<'z  
作為一校之長(zhǎng)，看到自己學(xué)生雨中行走困難，不管是出于長(zhǎng)者愛幼，還是出于師生情感，雨中背學(xué)生，都是一位教育工作者最基本職業(yè)操守。至于畫面感人、情景動(dòng)人，這只是網(wǎng)友們對(duì)校長(zhǎng)雨中背學(xué)生的褒獎(jiǎng)。 W4LN=/_Q#  
也許，在校長(zhǎng)內(nèi)心中，他并沒想到，這一小小善舉能泛起那么多的浪花。甚至還遭到部分網(wǎng)友的質(zhì)疑，說他雨中背學(xué)生有作秀嫌疑。 <M z8Q5jJ  
然在筆者看來，校長(zhǎng)雨中背學(xué)生，即便是作秀也無妨。尤其是在當(dāng)前一些學(xué)校頻繁出現(xiàn)老師體罰學(xué)生的背景下，構(gòu)筑和諧融洽的師生關(guān)系就顯得愈加迫切。 `}|78LY.O  
可事實(shí)上，我們有的老師在關(guān)心和愛護(hù)學(xué)生上，總是戴著有色眼鏡看人，厚此薄彼將學(xué)生分為三六九等。唯有成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生才最受老師寵愛。甚至在某些老師眼里，成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生就能一俊遮百丑，時(shí)時(shí)處處都能得到老師關(guān)心和愛護(hù)。于是，就容易給孩子在健康快樂成長(zhǎng)中帶來負(fù)面影響。 T_
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成人是孩子們的影子，尤其是校長(zhǎng)和老師，在學(xué)生心目中就是最值得效仿和尊敬的人，他們的一言一行對(duì)孩子們都有潛移默化的影響和教育。就在5月21日，昌福學(xué)校的郭雪梅老師蹲在路邊給留守兒童縫補(bǔ)涼鞋照片也成網(wǎng)紅，圖片配文：補(bǔ)鞋的老師像媽媽。 O!6AzVh  
其實(shí)，在我們身邊類似校長(zhǎng)雨中背學(xué)生、替孩子縫補(bǔ)鞋子等事例還有許許多多。他們不僅擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任，同時(shí)還扮演了家長(zhǎng)的角色。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的凡人善舉，在被有心網(wǎng)友抓拍同時(shí)，也被深深地印刻在幼小的心靈之中，以至于激發(fā)更多的孩子，“長(zhǎng)大后我將成了你”。 5Z46   
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