燕子窩

                                                  陪讀，可憐天下父母心！ 6H$&gL1m  
                              ——關(guān)注荊門(mén)初、高中學(xué)校學(xué)生家長(zhǎng)陪讀現(xiàn)象 C3V<#?Y  
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    十年寒窗苦讀書(shū)。目前，由于升學(xué)、就業(yè)的壓力增大，家長(zhǎng)為了能讓孩子將來(lái)有一個(gè)好的前程，許多家長(zhǎng)放棄了自己原有的生活，優(yōu)厚的工作待遇，背井離鄉(xiāng)，在離孩子學(xué)校較近的地方選擇廉價(jià)的出租房嚴(yán)格按照在校學(xué)生的作習(xí)規(guī)律生活，為孩子做飯、洗衣，照顧日常生活。在城區(qū)幾所初、高中學(xué)校附近的居民區(qū)“陪讀家庭”繁榮昌盛。周未雙休，民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里人員暴滿。他們中有中年的父母，也有年邁的爺爺、奶奶，更有關(guān)心孩子成長(zhǎng)的親人。午休和夜晚，“陪讀居民區(qū)”里更是保持絕對(duì)的安靜。這樣的家庭少則幾十個(gè)多則上百個(gè)。他們?cè)诤⒆臃敝氐膶W(xué)習(xí)和壓力下，給予生活上的照顧、精神上的鼓勵(lì)，全家的重心就是孩子的學(xué)習(xí)。 i9
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    筆者先后來(lái)到市白龍山社區(qū)、市一醫(yī)附近居民區(qū)、雨田集團(tuán)、荊門(mén)石化社區(qū)以及市內(nèi)幾所民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行調(diào)查走訪。發(fā)現(xiàn)這里每天都上演著一個(gè)個(gè)“盼兒成龍，盼女成鳳”的動(dòng)人故事。 TSe/%{.f  
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                                              高考，全家總動(dòng)員 .&{+Q.G  
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  小蕓（化名），現(xiàn)就讀于某市重點(diǎn)高中，三年級(jí)理科班。目前，小蕓已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)年頭的校外住宿生涯。在簡(jiǎn)陋的出租房?jī)?nèi)，除了必要的炊具、床和一張辦公桌外最顯眼的就是墻上的大紅色黑體字做成的“離高考還有20天”的倒計(jì)時(shí)牌。來(lái)陪伴她讀書(shū)的是姨媽、姨父一家子，在市某企事業(yè)單位上班的姨媽和姨父實(shí)在忙不過(guò)來(lái)時(shí)，就由爺爺、奶奶、叔叔、阿姨輪流替班。因?yàn)楦改赣趲啄昵跋群箅x開(kāi)了人世，小蕓的主要親人就是疼愛(ài)她的姨媽和姨父。 =?#%Shu?  
    為了能讓小蕓能夠在高考中取得好的成績(jī)，姨媽每月花300元的房屋租金專門(mén)在學(xué)校附近租了一套一室一廳的房子，把大半的時(shí)間用在方便照顧小蕓生活和學(xué)習(xí)上。姨父則在家里照顧提供“后勤保障”和料理家務(wù)。 ^9_7KjUB  
    姨媽說(shuō)：“小蕓性格開(kāi)朗，成績(jī)也不錯(cuò)。但就是愛(ài)開(kāi)‘夜車’，經(jīng)常晚自習(xí)回家后又一直學(xué)習(xí)到半夜兩三點(diǎn)，還時(shí)常掀被子，睡的也不踏實(shí)。孩子太累了，我們著著也幫不上什么忙，只能干著急呀”。正說(shuō)著，響起了輕微的“嘎吱”用鑰匙開(kāi)門(mén)的聲音。原來(lái)是爺爺來(lái)了，老人家擔(dān)心孫女的身體。特地在家煲了骨頭燙，先座9路車，再轉(zhuǎn)2路車，然后再走近一刻鐘的路才趕到這里。 UO -^A?L  
    小蕓姨父接著說(shuō)：“現(xiàn)在，我們?nèi)�家的重點(diǎn)就是這個(gè)孩子，花再大的心血也要讓她考出一個(gè)滿意的成績(jī)”。 rV9YR*|3  
    筆者還在雨田集團(tuán)家屬區(qū)院內(nèi)打聽(tīng)到，今年在市實(shí)驗(yàn)高中上高三外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)班的兒子小軍（化名）踏入高中的大門(mén)，家境殷實(shí)、收入頗豐的二夫婦便攜上兒子，從生活便利的荊門(mén)市區(qū)舉家搬遷至雨田集團(tuán)家屬區(qū)院內(nèi)一出租房?jī)?nèi)。遠(yuǎn)離鬧市、謝絕一切涉交活動(dòng)，為了的是能讓女兒有個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 eK@q8  

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                                          枯燥生活，源自愛(ài)的付出 H4:ED