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邢臺礦維修區(qū)職工樂享“書香” .: ~);9kj  x3Bd&;%M  
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■韓城、彭哲 fW^\G2Fk  Ba~e\S2yW  
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    為鼓勵班組職工多讀書、常讀書、讀好書，今年以來，冀中能源邢臺礦維修區(qū)積極加大投入，改善職工讀書條件，開展形式多樣的讀書活動，營造良好的讀書氛圍，使職工樂進書屋，樂讀好書，樂享“書香”。 X1Vx 6+[  Z!b~P0,  
    一是舉辦了一次以“讀好書，增知識，提素質(zhì)”為主題的有獎?wù)魑幕顒樱�在全區(qū)班組職工中營造了同享知識、共求進步的良好氛圍。征文活動共收到職工們撰寫的征文85篇，評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎20篇，分別給與了獎勵。 QMnMK}rA7  
    二是投入5000元，購置了200多本當下比較暢銷的企業(yè)管理、人生勵志、專業(yè)業(yè)務(wù)、文學修養(yǎng)等各方面的圖書，充實“職工書屋”，新安裝電腦兩臺，為職工讀書交流創(chuàng)造了便利條件。  /8 j>l)  
    三是向職工“借書”，讓好書共享。具體做法是鼓勵職工把自己的好書拿出來，借給 “職工書屋”，由職工書屋統(tǒng)一管理、發(fā)放。好書借之于職工，用之于職工，既可提高好書的閱讀率、普及率，同時，又能較好地彌補“職工書屋”在藏書數(shù)量及種類上的不足。此辦法得到了職工們的積極響應(yīng)，目前，職工書屋已接到職工個人奉獻書籍近200冊。  RIDv&@r;  
    四是把創(chuàng)建學習型班組、知識型職工的理念落實到區(qū)班組管理和制度建設(shè)上，職工讀書學習有目標、有監(jiān)督、有考核，“軟件”有了“硬指標”。利用讀書、薦書、評書等多種形式，為職工搭建學習與交流的平臺和陣地，為職工營造良好的學習成長空間，在全區(qū)形成了“天天讀好書，月月有書香”的學習氛圍。 1B5S>odxj  
    青工路寶書所獻出的書籍是一本《基礎(chǔ)寫作和應(yīng)用》，他也從一個什么也不會寫的門外漢變成了班組中的宣傳骨干，并且也加入了中國企業(yè)員工互動平臺，個人能力得到了很大的提升。他說我得到了知識，享受了樂趣。筆者的徒弟劉振強所拿來的是一本《新聞與寫作》，他說：“通過學習自己的水平和能力均有所提高，這都要感謝這本《新聞與寫作》，他教會了我如何寫新聞和一些寫作的常識，我受益匪淺�！�。。。。。。還有許多像他們一樣的獻書者都有自己的一段感慨和肺腑之言，他們都從書中學到了知識，也都體會到了讀書的樂趣！