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2008-11-05

民主管理是班組的“根本大法”

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    民主管理活動(dòng)是企業(yè)凝聚人心、提高戰(zhàn)斗力的一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)，更是廣大的企業(yè)班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)得以順利進(jìn)行的根本保障。一直以來(lái)，不論社會(huì)風(fēng)云如何變幻、不管企業(yè)改革如何風(fēng)起云涌，民主管理這桿大旗在基層班組巍然屹立，發(fā)揮著巨大的作用，被人們尊稱為班組的“根本大法”。 %6(Fl;  
    筆者憶起一件事。有一個(gè)車間下大力氣很抓環(huán)境衛(wèi)生及定置管理工作，決定將單位每名職工的柜子納入檢查項(xiàng)目，對(duì)臟亂差的柜子進(jìn)行經(jīng)濟(jì)考核，試圖改變部分職工不良的生產(chǎn)生活習(xí)慣，倡導(dǎo)文明風(fēng)尚。但在該車間下屬一個(gè)生產(chǎn)班組召開(kāi)的民主管理例會(huì)上，全班女職工利用《班組民主管理制度》的相關(guān)規(guī)定，向車間檢查柜子的行為提出了異議。理由是職工的柜子都是按照要求集中擺放的，只要外觀統(tǒng)一、清潔衛(wèi)生就可以了，至于柜子內(nèi)的情況又不影響任何人和事，車間完全可以為職工留下這一塊“自由空間”，更何況“女職工的私事較多，侵犯了職工的隱私權(quán)？”此言一出，引起了領(lǐng)導(dǎo)的重視，先是女職工的柜子再“不好意思檢查了，”到后來(lái)無(wú)論男女職工的柜子都放松檢查了。 ivV>0/c6X  
    原來(lái)，該單位由職工代表年初共同制定出臺(tái)的《班組民主管理制度》里，滲透了許多以人為本的管理理念，對(duì)單位大到“方針政策路線”、小到雞毛蒜皮之事，每名職工都有話語(yǔ)權(quán)，可以有理有節(jié)有據(jù)地按照程序提出意見(jiàn)和建議，單位將和工會(huì)組織一道給予負(fù)責(zé)任的答復(fù)。對(duì)于涉及到單位人事調(diào)整、工資分配、機(jī)構(gòu)改革等職工關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)問(wèn)題，單位更是要嚴(yán)肅地按照《班組民主管理制度》的相關(guān)規(guī)定，多方征求基層班組職工的意見(jiàn)、認(rèn)真傾聽(tīng)生產(chǎn)一線群眾的呼聲，有的事情領(lǐng)導(dǎo)干脆讓“職工說(shuō)了算。”《班組民主管理制度》于是成了一個(gè)筐，職工的什么事情都可以往里面“裝”，是職工手中一柄較有威力的“尚方寶劍”。 c4CdmySM  
    企業(yè)班組的民主管理氛圍，其實(shí)也是企業(yè)文化建設(shè)的軟實(shí)力。出臺(tái)規(guī)范完善科學(xué)和可*作性強(qiáng)的民主管理制度，賦予其更多的權(quán)力，并對(duì)這一班組“根本大法”做到“有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)”，不但是對(duì)職工的尊重、對(duì)創(chuàng)建和諧勞動(dòng)關(guān)系的有力支持，還能充分調(diào)動(dòng)職工生產(chǎn)積極性、消除隔閡化解矛盾。廣大職工有了當(dāng)家作主的感覺(jué)，“參政議政”的熱情就會(huì)高漲，民主的氛圍濃了，事情就好辦得多了。 A{s2 Ym  
類別： 無(wú)分類 |  評(píng)論(13) |  瀏覽(11505) |  收藏
一共有 13 條評(píng)論
水精靈 2008-11-05 23:44 Says:
學(xué)習(xí)王老師的好文章！
向良忠 2008-11-05 21:12 Says:
學(xué)習(xí)王老師好稿！
一凡 2008-11-05 21:07 Says:
《班組民主管理制度》于是成了一個(gè)筐，職工的什么事情都可以往里面“裝”，是職工手中一柄較有威力的“尚方寶劍”
OK
馬兵 2008-11-05 20:51 Says:
確實(shí)不錯(cuò)，嚴(yán)重支持�。�！
王克禮 2008-11-05 20:46 Says:
謝長(zhǎng)民和耀楊老弟！
張耀楊 2008-11-05 20:07 Says:
王老師的言論一向都是那么強(qiáng)
銀長(zhǎng)民 2008-11-05 19:47 Says:
不錯(cuò)
王克禮 2008-11-05 18:58 Says:
請(qǐng)各位老師指正！
王克禮 2008-11-05 18:53 Says:
呵呵，謝謝永強(qiáng)老師的夸獎(jiǎng)！
勝利顧永強(qiáng) 2008-11-05 17:41 Says:
王老師的例子很出彩