驕傲的笑

有一些小兒不想意入托，常�？薇亲郁[乃至拒食，爸爸媽媽們怕委屈了小孩，結(jié)果是送送停一停，一曝十寒，小孩長(zhǎng)時(shí)間不可以適宜集體日常生活。
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遇見(jiàn)這一種情況，按下面幾點(diǎn)來(lái)做當(dāng)可處理好問(wèn)題： r8=,~gN`  
1、務(wù)必堅(jiān)持每天送去，態(tài)度要堅(jiān)絕，要講“明日應(yīng)當(dāng)去幼兒園了”，別講，“明日去幼兒園行不行？”也別誘騙小孩或同意小孩的有悖常理要求，盡管小孩每天哭鼻子鬧也不可以動(dòng)搖。 ^>;

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2、把小孩送往班級(jí)里馬上轉(zhuǎn)身走，班級(jí)里教師是有方法安撫寬慰小孩的。別兩只眼睛淚汪汪，一步三回過(guò)頭，這一種焦躁的心情會(huì)感染小孩，令他更感覺(jué)到恐懼與孤單。事實(shí)上，小孩哭鼻子幾日便會(huì)好的。 q#1T.>lH  
3、如果有可能，開(kāi)始幾日/你可稍早一點(diǎn)接小孩，避免僅剩1—2個(gè)人時(shí)，增添小孩孤獨(dú)、想家之情。 C>5
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4、例如果你的小孩比較膽怯、內(nèi)斂，可先向教師推薦一下小孩的個(gè)xing特征，請(qǐng)教師給小孩推薦一個(gè)活潑外向的孩子一塊兒嬉鬧，小孩會(huì)更加容易適宜。 ]vrer${  
5、向教師清楚小孩一日的表現(xiàn)，有微小的提高均要給予夸獎(jiǎng)，這對(duì)小孩是種精神安撫寬慰。 VW)krg  
6從幼兒園接回家后多與小孩談一談?dòng)變簣@的日常生活，叫他表演在幼兒園學(xué)的童謠舞蹈，從正面啟發(fā)小孩對(duì)園里日常生活的幸�；叵搿� <98$dZE  
7、千萬(wàn)要記得別以送幼兒園托兒所作為對(duì)小孩的威脅，這樣他會(huì)加深對(duì)托兒所幼兒園的厭煩。 a'3 *