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2013-03-24

能力來源于忠誠

能力來源于忠誠 P cgWpYpU  
能力來源于忠誠,一個(gè)人剛出校園雖然書本知識(shí)比較多,但并不代表是一個(gè)有能力的人,因?yàn),許多能力是在參加工作后才學(xué)到的,僅憑學(xué)校里學(xué)的東西是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,然而,參加工作后,如果一個(gè)人沒有良好的心態(tài),也就是態(tài)度不端正,或者說沒有一顆終于企業(yè)的心,是很難學(xué)到有用的東西的,只有端正態(tài)度,擁有一顆終于企業(yè)的心,謙虛學(xué)習(xí)才能獲得真正的能力。 s+f`?p  
    如果一個(gè)人好高騖遠(yuǎn),不去在實(shí)踐中學(xué)習(xí)同行或同事的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和技能,那他也不會(huì)成為一個(gè)有能力的人。 `il3}v.cq  
    忠誠是一種態(tài)度,只有忠誠的人,才能獲得能力。一個(gè)人只有忠于自己的企業(yè)或職業(yè),才能在平時(shí)的工作中去用心學(xué),去留心自己工作中的經(jīng)驗(yàn)和好做法。我們?cè)跁纠飳W(xué)到的東西是死的,是沒有回到實(shí)踐中的空洞的理論,只有與實(shí)踐相結(jié)合才能真正變成屬于我們自己的能力,這就需要我們必須端正態(tài)度,放下架子,不恥下問,虛心向老同事、老工人師傅們學(xué)習(xí),這樣,再去發(fā)揮自己的特長,才能形成自己的、別人無法替代的能力,因此,能力不是與生俱來的,不是自己獨(dú)有的,也不是一個(gè)人一出校門就有能力了,即使是碩士、博士如果不與現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐相結(jié)合,那所謂他的能力也是配不上用場的,也是沒有發(fā)展?jié)摿Φ摹?span style="display:none"> /EjS+bM?ND  
能力是一個(gè)泛指的概念,工作中有一技之長的人也是有能力的人,能夠?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)出謀劃策的人也是有能力的人,其實(shí)我們每個(gè)人都是有一定能力的人,只是能力的大小不同。毛澤東主席曾說,一個(gè)人的能力大小有不同,但只要有這種精神就是一個(gè)純粹的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人。這說明主席當(dāng)年也是注重人的態(tài)度和精神的。 KnEZ ]i.  
    忠誠是一名員工最基本的職業(yè)素養(yǎng),也是衡量一個(gè)人職業(yè)道德的前提和基礎(chǔ)。真正忠誠的員工,不僅忠誠于領(lǐng)導(dǎo),還忠誠于工作和自己。從我們步入企業(yè)的第一天起,我們的命運(yùn)就與企業(yè)緊密聯(lián)系在一起,企業(yè)的興衰成敗也就關(guān)系著個(gè)人的興衰成敗。在日常工作中,自覺維護(hù)企業(yè)利益,這是忠誠最直接的表現(xiàn)。 'Yqz|vAP  
  忠誠,是衡量一個(gè)人是否具有良好職業(yè)道德的前提和基礎(chǔ)。工作中,取得成功的重要因素已不再局限于個(gè)人能力范疇,還取決于一個(gè)人優(yōu)良的忠誠品質(zhì)。忠誠的價(jià)值,不只是一種傳統(tǒng)美德。一名忠誠的員工,可以贏得領(lǐng)導(dǎo)的信任,增強(qiáng)凝聚力,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展不可或缺的條件。 g(hquGH?q  
工作對(duì)于我們來說,不只是謀生的手段,而是一項(xiàng)人生追求。為了自己熱愛的事業(yè),我們要忠誠敬業(yè)、全力以赴。如果將企業(yè)比做一艘在急風(fēng)驟雨中航行的大船,忠誠的人,則能夠永遠(yuǎn)堅(jiān)守航行目標(biāo),與企業(yè)同風(fēng)雨、共命運(yùn)。 b:c8FjL  
  忠誠于企業(yè),從某種意義上說,就是忠誠于自己的事業(yè)。一名秉承忠誠信念的員工,可以給人以信任感,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,是領(lǐng)導(dǎo)心目中最可愛的員工。因此,許多領(lǐng)導(dǎo)在用人時(shí),既考察其能力,又看重其人品,而人品最關(guān)鍵的就是忠誠度。一名員工,只有對(duì)企業(yè)懷著忠誠之心,才能全身心地投入到工作中,自覺維護(hù)企業(yè)的利益,時(shí)刻為企業(yè)著想。 XrVqA4  
  作為企業(yè)的一員,肩負(fù)著維護(hù)企業(yè)形象和利益的重任。領(lǐng)導(dǎo)總是從全局的角度規(guī)劃企業(yè)的發(fā)展方向,企業(yè)的生存和發(fā)展需要員工忠誠而敬業(yè)的工作。對(duì)于員工來說,出色完成領(lǐng)導(dǎo)布置的工作,在獲得豐厚物質(zhì)報(bào)酬和精神成就感的同時(shí),更應(yīng)竭盡全力,為了企業(yè)的整體發(fā)展,貢獻(xiàn)自己微薄的力量。只有這樣,企業(yè)的利益才能最大化,員工也能最大限度地得到公平的待遇。 z]) 99?  
  以主人翁的心態(tài)對(duì)待工作,就會(huì)關(guān)心企業(yè)的成長;就會(huì)知道什么是自己應(yīng)該做的,什么是自己不應(yīng)該做的;就會(huì)像主人一樣地思考、行動(dòng)。我們現(xiàn)在所做的一切,都是為了未來能夠取得成功而積累財(cái)富。待時(shí)機(jī)成熟,我們就可以將工作中學(xué)習(xí)到的技巧,嫻熟地運(yùn)用到自己從事的領(lǐng)域。所以從這個(gè)角度來說,我們不是為領(lǐng)導(dǎo)工作,而是在為自己工作。 #DJ}Qo5N$  
  尊重和熱愛自己的工作,盡忠職守、一絲不茍,這是一種敬業(yè)精神,有了這種精神會(huì)贏得同事和領(lǐng)導(dǎo)的廣泛贊譽(yù)和尊敬。 %7A0% h  
  工作沒有高低貴賤之分,我們必須把本職工作做好。如果沒有完成任務(wù),首先要問問自己有沒有盡心盡力去做,這樣才能做到問心無愧。這之后,再想想為什么沒有完成,如果是工作能力的原因,就要努力學(xué)習(xí),提高自己的工作技能,使自己的業(yè)務(wù)能力更加精湛熟練。 piuih@\  
人常說興趣是最好的老師,其實(shí)也是說態(tài)度決定一切,一個(gè)人首先有了一個(gè)端正的的態(tài)度才能學(xué)到真正的“能力”,如果一個(gè)人態(tài)度不端正,他就沒有積極向上的激情,就不會(huì)俯下身子向別人學(xué)習(xí),到頭來也是一個(gè)沒有能力的人。 %I]jX]  
    看那些成功的人,起初都不是能力出眾的人,也是在后來的工作實(shí)踐中,虛心學(xué)習(xí),不斷積累經(jīng)驗(yàn),慢慢成為一個(gè)能力出眾的人。 L,l)&r [  
    態(tài)度決定一切,也就決定著能力,沒有好的態(tài)度,就不會(huì)有出色的能力。 f v& Jbv  
    只要我們端正態(tài)度,能力是會(huì)一天天增加的;反之,不端正態(tài)度,我們就會(huì)變成一個(gè)沒有能力的人。 zrr "\ tF  
    為什么有的人有很高的學(xué)歷卻在工作中業(yè)績平平,還不如那些文憑很低的人呢?原因就在于此,高學(xué)歷的人總是把自己的學(xué)歷當(dāng)做資本,不愿意放下架子虛心學(xué)習(xí),使得自己的知識(shí)一天天陳舊趕不上時(shí)代發(fā)展的需要,而那些文憑并不高的人卻懂得虛心去學(xué)習(xí),去積累知識(shí),最后成為一個(gè)有能力的人。 HuL,"Ee  
    能力不是天生的,不是與生俱來的,也不是哪一所學(xué)校培養(yǎng)出來的,是在工作中積累起來的,我們只有放下架子,俯下身子,謙虛學(xué)習(xí),勤奮工作,不恥下問,發(fā)揚(yáng)三人行必有我?guī)煹木,努力積累經(jīng)驗(yàn),增長才干,就一定能成為一個(gè)能力出眾的人,必將會(huì)受到重用。 y=9uab|h5  
大同煤礦集團(tuán)大同地煤青磁窯煤礦 財(cái)務(wù)部  王瑞平 U!3Kvgx  
2013年3月23日 HMd&>!  


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