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掘進一區(qū)“三足鼎立”規(guī)范班組安全管理 X&h|^F3  
李建 Y36J`_  
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掘進一區(qū)緊緊圍繞礦“安全責任強化年”活動主題，深化班組建設，立足班組基礎管理、流程管控、安全考核，確保班組安全管理規(guī)范運行。 !fiOT=.  
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該區(qū)隊突出發(fā)揮“正班長抓安全、副班長抓生產(chǎn)”的作用，及時對作業(yè)現(xiàn)場進行動態(tài)評估，主動辨識風險，積極管理風險，有效控制風險，確保安全技術(shù)措施落實執(zhí)行到位。健全完善班組安全培訓學習、班前班后會交接班、班組工作量劃分和安全承諾等制度。加大班組員工安全知識、崗位技能培訓力度，增強安全防范和自�；ケＢ�(lián)保意識，提高超前預防事故的能力。加強職能落實，賦予班組長學習指導權(quán)、指揮管理權(quán)、勞動組織權(quán)、抵制違章權(quán)、隱患治理權(quán)、質(zhì)量驗收權(quán)等六項權(quán)力，積極支持其行使職能，夯實班組安全管理。 e#B
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該區(qū)隊通過開展班組長與成員角色置換活動，不斷增強班組成員主動參與安全管理的積極性。上崗前做好班組安全環(huán)境準入評估、崗位安全指數(shù)評估、崗位安全風險等級評估，確認現(xiàn)場安全環(huán)境符合準入條件方可開工生產(chǎn)。在工作過程中，班組成員要結(jié)合本崗位的工作特點，嚴格按照“三大規(guī)程”、“五五”安全風險評估和崗位標準流程等要求操作，抓好每一個工作環(huán)節(jié)的有效管控，做到規(guī)范操作。指定班組安全負責人、質(zhì)量驗收人、施工負責人，對班組現(xiàn)場安全措施落實、工程質(zhì)量、工作任務完成進行監(jiān)督、驗收，發(fā)揮安全保障作用。完工后所有職工參加班后會，由值班人員、班組長對本班工程質(zhì)量和隱患整改等情況進行點評，在現(xiàn)場認真與下一班組進行交接，促進工作有序開展。 [!5)<}  
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該區(qū)隊抓好班組競賽活動的考評獎懲。建立安全誠信班組檔案，開展好個人無違章、現(xiàn)場無隱患、班組無事故“三無”班組競賽活動，根據(jù)獎罰實施細則，按照“安全狀況、質(zhì)量管理、三違情況、隱患排查、安全技能”等內(nèi)容，嚴格考核獎懲，對達不到一定積分的班組實行“安全警示”制度。細化完善《安全生產(chǎn)崗位責任制》，強化責任落實，明確責任分工，實現(xiàn)全員、全過程、全方位履職盡責成效顯著。引導全員做到自我規(guī)范、自我學習、自我約束、自我創(chuàng)新、自我保安、自我評定、自我展現(xiàn)、自查隱患“八自”管理，使每名班組職工明確自己就是安全工作的主體，促進由“制約+自覺”向“自覺+制約”轉(zhuǎn)換，確保在班組安全生產(chǎn)中發(fā)揮應有的作用。 ,QEF 4xMj  
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