2016-05-13
肖燕：“女高音”帶出“合唱團(tuán)”
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“她傳遞著快樂(lè)、向上的正能量，給廠里的青年人帶了個(gè)好頭�！边@個(gè)塑料廠涂印車間副主任劉雙慶說(shuō)。 小巧玲瓏、濃眉大眼的肖燕神似影視明星“小燕子”，她十幾年如一日?qǐng)?jiān)持在石化行業(yè)的生產(chǎn)一線，先后被評(píng)為先進(jìn)工作者、技術(shù)能手，2015年，她獲得同工種技術(shù)比武狀元稱號(hào)，她帶的班被新疆維吾爾自治區(qū)評(píng)為“質(zhì)量信得過(guò)班組”，在石油戰(zhàn)線上演繹了獨(dú)特的青春舞曲。 驚艷亮相 雖然父母只有她一個(gè)女兒，肖燕卻不愿意成為“嬌”燕，反而以積極樂(lè)觀的態(tài)度應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。剛到班組不久，塑料廠涂印車間舉行技術(shù)比武大賽，打結(jié)是比賽項(xiàng)目之一。打結(jié)主要是解決不間斷縫紉的操作，打好的接頭要小，線要拉緊，這樣才能穿過(guò)縫紉針。打結(jié)考驗(yàn)操作工的應(yīng)變能力和操作熟練程度。在這次比賽中，第一名打了37個(gè)結(jié)，而肖燕才打了15個(gè)結(jié)。 巨大的差距讓肖燕認(rèn)識(shí)到，事事都有方法，要找到取巧的方法，才能讓工作效率變得更高。通過(guò)跟師傅取經(jīng)，憑借一股愛(ài)鉆研、肯動(dòng)腦的精神，她研究出一種更快捷、簡(jiǎn)便的打結(jié)方法，不再依賴最原始的分組穿線法，而是在不斷地摸索中發(fā)明了交叉穿線法，大大提升了穿線效率。在緊接著的技術(shù)比武中，她一分鐘之內(nèi)打了42個(gè)結(jié)，成為技術(shù)比武冠軍。在此之前，從來(lái)沒(méi)有一名新學(xué)徒取得如此優(yōu)異的成績(jī)。 “學(xué)習(xí)提升就像玩‘游戲’一樣，不僅要積極參與，而且要積極對(duì)待，因?yàn)槌絼e人遠(yuǎn)沒(méi)有超越自己重要。”肖燕說(shuō)。這就是她的獲獎(jiǎng)感言。 將心比心 手上有了老繭，“小燕子”肖燕變成了“領(lǐng)頭雁”，成為一名班組長(zhǎng)。當(dāng)好一個(gè)兵頭將尾并非易事。瞧，新來(lái)的班員阿不都吉力·艾克木江就帶來(lái)了難題。 “這個(gè)年輕人總是一副暮氣沉沉的樣子，沉浸在自己的世界里�！碧崞鸢⒉欢技倎�(lái)時(shí)的情景，同事們打開(kāi)了話匣子。 “既然成了一家人，我們就要快樂(lè)地在一起工作生活。”經(jīng)過(guò)抽絲剝繭地分析，肖燕發(fā)現(xiàn)阿不都吉力是由于一次工傷有了心理陰影，一直意志消沉。為了解開(kāi)這個(gè)心結(jié)，肖燕當(dāng)起知心姐姐。經(jīng)過(guò)她的耐心勸解，阿不都吉力逐漸有了工作熱情，他還主動(dòng)提出了“減少二次印刷”的合理化建議，被采用后有效提升了班里的工作效率。有了這次成功的嘗試，80后阿不都吉力對(duì)自己有了新的定位。他不僅很快從學(xué)徒當(dāng)上了副操，還和師傅一樣，成為一名運(yùn)行班班長(zhǎng)。 和阿不都吉力一樣，安恒、韓晶等青年員工都慶幸自己有這樣一位好師傅、好班長(zhǎng)。 “無(wú)論做事還是做人，用心都是成功的關(guān)鍵�！痹诮唤影鄷�(huì)上，肖燕語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡運(yùn)行三班的班組成員，他們正青春。 振翅翱翔 幾年前，塑料廠新購(gòu)進(jìn)高速印刷機(jī)，新機(jī)型相比老機(jī)型生產(chǎn)工藝復(fù)雜，操作不當(dāng)極易影響產(chǎn)品合格率。 “誰(shuí)希望買個(gè)不合格的產(chǎn)品回家呢？任何環(huán)節(jié)都不能出現(xiàn)問(wèn)題�！泵鎸�(duì)新機(jī)型的挑戰(zhàn)，肖燕使出了自己的“大招”。她將兩臺(tái)機(jī)型的工藝卡片和操作規(guī)程記在筆記本上，隨身攜帶，只要有時(shí)間就隨時(shí)“自考”——自己提問(wèn)、自己回答。 在車間完成新機(jī)型測(cè)評(píng)后，肖燕針對(duì)裝置操作環(huán)節(jié)、質(zhì)量控制點(diǎn)以及調(diào)控特點(diǎn)總結(jié)出一套簡(jiǎn)易高效的學(xué)習(xí)方法，帶動(dòng)班組成員一起學(xué)習(xí)和操作。在質(zhì)量抽查考試中，肖燕帶領(lǐng)的運(yùn)行三班獲得了車間第一名的好成績(jī)。同年，這個(gè)班被評(píng)為自治區(qū)“質(zhì)量信得過(guò)班組”稱號(hào)。 “質(zhì)量就是我們的生命線，肖燕的帶班經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)、借鑒�！痹谒芰蠌S，肖燕的管理經(jīng)驗(yàn)即將由“獨(dú)唱”轉(zhuǎn)向“合唱”，一股提升質(zhì)量的新風(fēng)氣正在興起。 作者： 記者 吳海燕 通訊員 黃薇 王殊遙 |
