愛(ài)好作為

對(duì)踩踏事件要反思，更要警示 >WGTk4\HD  
2014年12月31日晚23時(shí)35分許，上海外灘陳毅廣場(chǎng)發(fā)生擁擠踩踏事故。截至1日上午11點(diǎn)，有36人死亡，47人受傷。除7人因輕微傷離院外，其余40人全部在院治療，已查明身份的有33人。其中，傷員以年輕人為主，男12人，女28人，其中重傷13人，輕傷27人，重傷員尚未脫離生命危險(xiǎn)。（1月1日中國(guó)新聞網(wǎng)） lh]n .Kiw  
正當(dāng)人們滿懷喜悅心情慶賀2015年元旦時(shí)，上海外灘陳毅廣場(chǎng)卻發(fā)生了重大人員踩踏事故，造成36人死亡，47人受傷。消息傳出后，舉國(guó)震驚，民眾悲哀。 k}d#;[Hh+  
類(lèi)似公眾場(chǎng)合發(fā)生踩踏事件也不是個(gè)例了，可為什么我們就是難以避免重蹈覆轍的事故再度發(fā)生呢？筆者認(rèn)為，踩踏事件是個(gè)群體性的。人在混亂時(shí)候都有各自為政，各為其主的本能。就如同下水救人一樣，落水者只要抓住施救者就拼死拼活地不松手，如果方法不對(duì)，不但救不了落水者，可能施救者也要將命搭上。 2
rwb[?8  
從論理上講，每次踩踏事件過(guò)后都很理性地分析原因、找出問(wèn)題癥結(jié)，可一旦到實(shí)際操作過(guò)程中，秩序就亂如麻。而往往越是制造混亂不堪的場(chǎng)面，越容易出現(xiàn)驚恐不安的人員擁擠，同時(shí)也越容易出現(xiàn)踩踏事故。 iAE~>z/  
從這起踩踏事件年齡結(jié)構(gòu)來(lái)看，青年學(xué)生占據(jù)的比較，也就是說(shuō)，他們?cè)谛�園里是否經(jīng)常組織安全預(yù)防演習(xí)？是否具有安全自我防護(hù)意識(shí)？汶川大地震后，很多學(xué)校都陸續(xù)組織了“安全第一課”，“安全預(yù)防演習(xí)”等活動(dòng)，在校園里取得了較好的效果。我想只要學(xué)校對(duì)學(xué)生安全教育高度重視，學(xué)生時(shí)刻把安全銘記在心，遇到突發(fā)事件要沉著應(yīng)對(duì)，有序處置，那么踩踏事件就不會(huì)重蹈覆轍輪番上演。 #s^j+ .T]  
俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。出門(mén)在外，我們不但要講文明禮儀，更應(yīng)懂得自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序，在人流密集的地方不加塞，不擁擠，依次排隊(duì)。自覺(jué)維護(hù)社會(huì)公共秩序不僅是我們每個(gè)公民應(yīng)盡責(zé)任和義務(wù)，同時(shí)對(duì)我們自身的生命安全也是一種保護(hù)。 #{ya&[Y  
pQ$B%4_A  
\rM