論壇文集
創(chuàng)新“終結(jié)者”用語
★ 形式:集體參與 ★ 時間:25~35分鐘 ★ 材料:“創(chuàng)新‘終結(jié)者’”或空白紙 ★ 場地:不限 ★   .. |
我的創(chuàng)造性觀點(diǎn)
★ 形式:集體參與 ★ 時間:20分鐘 ★ 材料:問卷“我的創(chuàng)造性觀點(diǎn)”(見附錄) ★ 場地:不限 ★ &n .. |
激勵創(chuàng)新精神的拇指印
★ 形式:集體參與 ★ 時間:10-20分鐘 ★ 材料:印臺,音樂帶(瘋狂的、戲劇性的或有趣的音樂帶) ★ &nbs .. |
相識有創(chuàng)造力的我
★ 形式:集體參與 ★ 時間:20分鐘 ★ 材料 問卷“相識有創(chuàng)造力的我”(見附錄) ★ 場地:不限 ★& .. |
我的創(chuàng)意環(huán)境
★ 形式:集體參與 ★ 時間:20分鐘 ★ 材料:“我的創(chuàng)意環(huán)境” (見附錄) ★ 場地:不限 ★ & .. |
左/右腦思維切換游戲
★ 形式:集體參與 ★ 時間:20~40分鐘 ★ 材料:白紙 ★ 場地:不限 ★ 應(yīng)用:創(chuàng)造力培養(yǎng) .. |
年輕的老夫人
★[font=times new roman] [/font]形式:集體參與 ★[font=times new roman] [/font]時間:5~10分鐘(另加討論時間) ★[font=times new roman] [/font]材料:圖片“年輕的老夫人”(見附錄) ★[font=times new r .. |
我們的觀察力有多敏銳
★ 形式:集體參與 ★ 時間:5分鐘 ★ 材料:非數(shù)字式手表(一只) ★ 場地:不限 ★ 應(yīng)用: 1. 創(chuàng)造力培養(yǎng) 2. 領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù) 目的 ◇ 表明人們對普通事物往往觀察并不仔細(xì)。 程序 問一組員是否可以借他的表用一 .. |
創(chuàng)造勝利大逃亡
★ 形式:4~7人一組 ★ 時間:一個小時 ★ 材料 課堂資料 (3) ★ 場地:室內(nèi) ★ 應(yīng)用:1.創(chuàng)新思維的培訓(xùn) 2. 培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神 目的 ◇ 測試團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)造力 ◇ 檢查團(tuán)隊(duì)使用 .. |
點(diǎn)亮他人的創(chuàng)意之光
★ 形式:集體參與 ★ 時間:15~20分鐘 ★ 材料:“點(diǎn)亮他人的創(chuàng)新之光”(見附錄) ★ 場地:不限 ★ 應(yīng)用:創(chuàng)造力培養(yǎng) 目的 ◇ 使每個學(xué)生認(rèn)識到自己是可以激勵他人的創(chuàng)新精神。 程序 發(fā)課堂資料“點(diǎn)亮他 .. |
培養(yǎng)創(chuàng)新精神的五部曲
1.意識到創(chuàng)新的必要性 通過陳述一個具體的想法或目標(biāo)來意識到創(chuàng)新的必要性: 2. 復(fù)查一遍材料 利用你所學(xué)的探究方法和所能得到的資源來復(fù)查一遍你的材料。你能夠在哪里為你要達(dá)到的目標(biāo)找到合適的信息?拓展一下 .. |