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學�！耙粤P代管”的看點在哪兒？ D*VsG7kR&`  
廣西宜州市山谷高中，用繳納罰款方式處分學生，忘關水龍頭罰50元；課堂上玩手機罰100元...而這些款項由學校財務室直接收取。面對爭議，校長振振有詞地表示，“為保證正常教學秩序，此舉很有必要。因為學校也是‘執(zhí)法部門’”。（5月8日封面） {Ci/f[   
稍有一點法律常識的人都知道，學校是教書育人的圣地，不是執(zhí)法部門。什么是執(zhí)法部門？從法律意義上講，執(zhí)法部門是指法律、行政法規(guī)、行政規(guī)章授權執(zhí)行國家法律的行政機關、社會組織、受委托的事業(yè)機關。具體而言，就是公安、工商、稅務、質(zhì)量技術、食品藥品、勞動安全、環(huán)保等，這些具有執(zhí)法資格的單位和部門才有罰款權力。 K=`uu]x  
然在廣西宜州市山谷高中，學校竟然用繳納罰款的方式處分學生。比如忘關水龍頭、課堂上玩手機等都要用“以罰代管”的方式處分學生。更讓人感到不可思議的是，校長面對爭議，還振振有詞地表示，“為保證正常教學秩序，此舉很有必要。因為學校也是‘執(zhí)法部門’”。我真不知道，這位校長究竟是法盲，還是文盲？一個堂堂的中學校長竟然說出如此與其身份不相匹配的話，實在讓人啞然失笑。 EQ^jjp }-  
學校不只是個解疑釋惑傳授知識的地方，同時還應該具有培育人和塑造人的責任擔當。俗話說：金無足赤人無完人。學生在成長階段，無論在什么樣的環(huán)境下，都難免犯下這樣或那樣的錯誤。 /]#}O!Sx  
作為學校，尤其是班級老師都應該有責任、有義務幫助學生改掉丟三落四，好玩好動等不良習慣。而不是對學生身上的壞習慣放任不管，更不是“以罰代管”。學生是沒有獨立經(jīng)濟收入的，你用罰款的方式處分學生，買單的卻是家長，這樣除了學校增加一些不明不白的收入之外，還有什么教育人、引導人的真實意義呢？ NUOTrws^3  
學校“以罰代管”的看點在哪兒？筆者認為，醉翁之意不在酒。不論是學校用罰款的方式處分學生，還是校長混淆執(zhí)法部門概念的振振有詞，都是奔著一個目的而來的，那就是一個“利”字。 *,qJY/s  
如今很多學校名目繁多的亂收費早已受人詬病。但，對于說不出名堂的亂收費，學�？隙ú桓腋恪�無奈之下，只好借助學生身上出現(xiàn)的這些不良習慣和壞毛病，來個“以罰代管”，讓學生家長買單。我想，如此挖空心思在學生頭上揩油，這樣的學校又怎能培養(yǎng)出合格的人才呢？實在是令人堪憂�。� ]G)[X:;  
所以，筆者認為，對于學校“以罰代管”，習慣揩學生油的學校，我們相關部門都要及時介入調(diào)查，對責任學校和具體人員都不能心慈手軟，該查的查、該罰的要罰。實在不行，就讓那個既不懂法，又不重視教育事業(yè)的校長下課也行。 Cfa2 uf%lD