創(chuàng)新型班組課堂

2分鐘故事幫你提高領導力 Jf&k!IMh  
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一直以來，領導者都是通過講故事來贏得信任，來告訴員工什么對他們來說最為重要。但如今，需要關注的事情太多了，而事情總是一樁接一樁地飛快到來。你可能已經(jīng)不再關心你的一些軟技能，比如如何去講一個有用的故事。你會直接切入正題，然后進入任務列表中的下一項。沒有時間長篇大論。 HB[}zjOO+R  
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甚至連奧巴馬總統(tǒng)也不例外。競選時他展示了高超的講故事的才能，但是最近聽說他也是飛快地講完一件重要的事，趕緊跳到下一件事，就像用iPod聽歌一樣，一首接一首地播放下去，沒有時間去聽音樂專輯。努力做得更多、更快，并且照顧到方方面面，那會很危險的，但今天的環(huán)境要求我們必須這樣做，而且還必須更好地這樣做。 ?WoBnnAZ)  
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有太多的理由要求我們努力去吸引其他人的注意力。訣竅就在于把重要事項的來龍去脈講出來，而對于每一事項，要讓你的主要利益相關者懂得你致力于實現(xiàn)的目標意義何在——為什么這個目標對團隊或組織很重要，以及如何實現(xiàn)這個目標。 3CN=hU}1  
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所以你要不斷磨練你講故事的技能，學會以更快的速度在你的各個故事之間轉(zhuǎn)換。通過練習和反饋，提高你把各個故事聯(lián)系起來的能力——同時要盡量講得簡短，以便在你的聽眾的注意力開始分散之前把故事講完。盡管數(shù)字時代迫使我們必須具備“不斷轉(zhuǎn)換關注點但同時仍能著眼于現(xiàn)在”的能力，但是作為一位領導者，你仍然必須能夠通過講述一個故事，引起你下屬的共鳴，激勵他們與你一起向正確的方向前進。 u\r;d)BB  
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一個良好的領導力故事能夠深深地打動人。它具有以下6個關鍵要素： gP(49x!t  
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1. 來自你過去的親身經(jīng)歷，以及你從中吸取的經(jīng)驗教訓。 ?*ZN'@  
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2. 在情感上與你的聽眾共鳴，因為故事跟他們相關。 `j7cW-  
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3. 能鼓舞你的聽眾，因為你的故事充滿了你的激情。 -gn6ngbR  
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4. 指明了你的目標、你在努力實現(xiàn)目標的過程中遇到的障礙，以及需要付出的艱苦努力。 2K]9WAq n  
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5. 用生動的例子加以說明。 ^t@.}JS  
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6. 給人們一個重要的教益。 0^vQQB->  
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各行各業(yè)各個層次的領導者都能提高他們的演講技能，講述一個動聽的、簡潔的領導力故事。方法如下：想出一個能夠滿足以上六個標準的故事，在不到兩分鐘的時間內(nèi)說給任何一個你想說的人。然后問問他，你的故事對他產(chǎn)生了什么樣的影響。哪個地方打動了他？他是否領悟到了你想要傳遞的意思？然后，把這個故事講給另外一個人聽——但這次要講得更快。然后再換一個人，講得更快一些。 Hb66+Z}  
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