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       不去西藏，就不懂白云對(duì)藍(lán)天的依戀；不解雅魯藏布江對(duì)喜馬拉雅山的癡情；不知藏風(fēng)藏俗中寄予的深愛和追求，不識(shí)藏民對(duì)宗教的信仰、依賴中的真諦……從而恍悟與感動(dòng)：20年不離不棄、至今依然相依相傍的“班組天地”的朋友，你們與“班組天地”的真情互動(dòng)和傾力相扶造就了“班組天地”的成功

20載一路同行——有效互動(dòng) 創(chuàng)造生命

      從拉薩到日喀則的路并不長，可這一路帶給我的激奮、感動(dòng)與思考卻成了記憶中的永恒——

      一路上攝人心魄、不斷沖擊人視線的莫過于頭頂?shù)乃{(lán)天白云了。片片漂浮的白云看似隨意聚散、恣情飄灑，若仔細(xì)觀察便知，它竭力展現(xiàn)的是與湛藍(lán)天空美輪美奐的組合，在用彼此的依戀，創(chuàng)造出令人銷魂奪魄的整體美。在西藏，誰能把它們分割來看或單獨(dú)描述呢？

       被稱為“天河”的雅魯藏布江在眼前汩汩流淌，這條從雪山冰峰間涌出的多情之水，有時(shí)如涓涓溪流，含蓄內(nèi)斂；有時(shí)則潮涌奔放，縱意揚(yáng)情。然而，無論它如何揮灑多變，卻始終與喜馬拉雅山脈的蜿蜒身姿相伴，情意相攜地穿越平原、河谷，創(chuàng)造出令人癡迷忘情的美麗風(fēng)景。

       路旁簇簇藏舍、民居，風(fēng)格有時(shí)不一，色彩各不相同，然而房頂卻無一例外地高飄著多彩幡旗，聽導(dǎo)游說，這些在眼前、空中晃動(dòng)的彩幡絕非裝飾，白色代表白云，藍(lán)色代表藍(lán)天，黃色代表土地，紅色代表火焰，綠色代表湖泊山川。把這些串聚到一起，便是企盼和保佑這里年年五谷豐登、吉祥如意之意。正因?yàn)榇�，展飛于藏舍民居之上的彩幡便成為藏區(qū)一道靚麗風(fēng)景。我觸景生思：若拿都市的繁華、時(shí)尚PK這里的淳樸、敦厚，誰又能說藏民對(duì)生活的傾情熱愛和執(zhí)著追求會(huì)比現(xiàn)代都市人遜色呢？

      無論是在布達(dá)拉宮還是扎什倫布寺，我們經(jīng)�？吹揭徊揭贿党�拜神圣的藏民和身披僧服的喇嘛、和尚，他們用相同的價(jià)值觀宣揚(yáng)和捍衛(wèi)著相同的信仰，魚水般的相互依存和行為默契給這里的土地平添一層神秘和魅力…… 我震撼：走進(jìn)我視線的藍(lán)天與白云，雅魯藏布江與喜馬拉雅山，藏舍與彩幡，藏民與宗教，不都是在彼此的相依、相系與互動(dòng)中產(chǎn)生魅力、創(chuàng)造神奇、豐富生活、完善生命的嗎？相互支撐、真情互動(dòng)，不就是“人”的本意和初衷嗎？事實(shí)上，我們生活中常聽到的“孤掌難鳴”、“一花不成春”、“獨(dú)木難成林”等成語格言就是在提醒我們不忘為人之本。

       做人如此，做事也是如此！“班組天地”從1987年創(chuàng)刊至今已走過20年風(fēng)雨路。20年的蓬勃生命、20年的成長、成功靠的就是全國企業(yè)廣大員工和班組的鼎立支撐。從貼近班組到走進(jìn)班組，再到扎根班組，“班組天地”做到了與企業(yè)班組和員工的良性互動(dòng)、有效互動(dòng)。從兵頭將尾、藍(lán)領(lǐng)精英的典型宣傳，到班組管理的思路探討、經(jīng)驗(yàn)介紹；從員工的有效學(xué)習(xí)、技術(shù)練兵的思路啟發(fā)，到班組創(chuàng)新成果、絕招絕活的收集管理；從為班組員工釋疑解難的具體做法，到在班組生產(chǎn)中攻關(guān)解難的具體措施；從班組長領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力的提升，到創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組的具體落實(shí)；從安全生產(chǎn)、質(zhì)量管理的宣傳、提醒，到合理化建議、民主管理等能力的提升，等等�！鞍嘟M天地”無一不是在班組員工的配合、互動(dòng)中完成宣傳報(bào)道任務(wù)，對(duì)基層班組和員工起到指導(dǎo)和啟發(fā)作用的。

       據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，20年間，“班組天地”除宣傳了近萬名優(yōu)秀班組長、5000多班組團(tuán)隊(duì)及小家、2000多名掌握絕招絕活的能工巧匠、200多名藍(lán)領(lǐng)精英外，還舉辦各種經(jīng)驗(yàn)交流、研討、培訓(xùn)活動(dòng)，為企業(yè)培養(yǎng)了近2萬名優(yōu)秀班組長和工會(huì)組長，幫企業(yè)傳播、交流了近3萬份經(jīng)驗(yàn)交流材料，聘請(qǐng)專家、教授、顧問，幫企業(yè)解決了在班組民主管理、成本核算、管理創(chuàng)新、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組中出現(xiàn)的諸多難題。最近，又借鑒國外“平衡積分卡”和“六西格瑪”中先進(jìn)的管理思路，研發(fā)和創(chuàng)新出“班組長個(gè)人學(xué)習(xí)與成長日志”，除“班組天地”博客外，還創(chuàng)建了“中國企業(yè)員工互動(dòng)平臺(tái)”BBS，為幫企業(yè)員工成長、成才、成功提供更多便利和更大空間。

       經(jīng)過20載與企業(yè)班組和員工的良性互動(dòng)，當(dāng)年被“班組天地”宣傳過的優(yōu)秀班組長和藍(lán)領(lǐng)精英，如今，已有許多人成為企業(yè)的廠長、經(jīng)理和各部門科室的領(lǐng)頭人，而“班組天地”也成為深受企業(yè)班組和員工喜愛的�？�，被企業(yè)員工稱為“良師益友”、“班組長的黃埔軍�！薄ⅰ芭囵B(yǎng)企業(yè)管理者的搖籃”等。

      5月30日開始的“班組天地”創(chuàng)刊20周年的西藏之行，開創(chuàng)了中國企業(yè)最大規(guī)模的工人團(tuán)隊(duì)首次進(jìn)藏的紀(jì)錄，相伴同行的近300名來自國有大型企業(yè)的優(yōu)秀兵頭將尾，不僅相聚探討當(dāng)今班組管理創(chuàng)新思路，而且還高舉紅標(biāo)，共慶“班組天地”創(chuàng)刊20周年，與“班組天地”一起感受在行動(dòng)中成長之樂，分享雪域高原之奇，品藏族文化之絢麗燦爛，攜喜馬拉雅山之峻偉、雅魯藏布江之風(fēng)情，創(chuàng)班組管理新思路、新方法，為中國企業(yè)的管理創(chuàng)新盡力盡心。 20年的歷程不能承載未來的使命和責(zé)任，從現(xiàn)在開始，“班組天地”將要從新起點(diǎn)開始新旅程。