淺秋曲子

一共有 42 條評論

bdzhc 2009-01-25 08:56 Says:

祝曲老師的稿再次見報！！

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

老哥 2009-01-24 00:14 Says:

祝賀見報，再接再厲！

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

馬兵 2009-01-22 20:03 Says:

有創(chuàng)意

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

宋偉卿 2009-01-22 19:29 Says:

嚴重支持！

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

淺秋 2009-01-21 23:18 Says:

我們單位就這樣的燈管，沒有帶色的。沒敢做其它裝飾，擔心大家看不出來是日光燈管。

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

淺秋 2009-01-21 23:03 Says:

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引用第35樓王克禮于2009-01-21 23:00發(fā)表的  :
"牛"要有點顏色就更佳了

謝謝老師的指點！

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

王克禮 2009-01-21 23:00 Says:

"牛"要有點顏色就更佳了

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

淺秋 2009-01-21 22:48 Says:

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引用第32樓汪東亞于2009-01-21 22:43發(fā)表的  :

兩套方案：
1、多加些人進來，充實畫面，活躍氣氛。
2、讓那四個人往前多走些，離背景遠一些，人自然就高大起來了，再適機構(gòu)圖就行了。

謝謝指點！下次再拍，應(yīng)該知道注意了。

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

淺秋 2009-01-21 22:47 Says:

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引用第30樓張耀楊于2009-01-21 22:33發(fā)表的  :
有的班組似乎只有這么幾個人！如果拍的時候人再向前走幾步或許效果就不一樣了

當時還真就沒想把背景虛化了，還想讓大家看清楚字。呵，看來，我的想法有些問題。

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

汪東亞 2009-01-21 22:43 Says:

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引用第27樓淺秋于2009-01-21 22:31發(fā)表的  :

老師您說的極是！所以，不知道側(cè)重什么好了。

兩套方案：
1、多加些人進來，充實畫面，活躍氣氛。
2、讓那四個人往前多走些，離背景遠一些，人自然就高大起來了，再適機構(gòu)圖就行了。

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

淺秋 2009-01-21 22:40 Says:

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引用第10樓張耀楊于2009-01-21 20:27發(fā)表的  :
創(chuàng)意還真是不錯，可惜卻點喜慶的感覺！

不剪切好些？
可是，喜慶有了，重點又不突出了，是吧？

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

張耀楊 2009-01-21 22:33 Says:

有的班組似乎只有這么幾個人！如果拍的時候人再向前走幾步或許效果就不一樣了

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

淺秋 2009-01-21 22:32 Says:

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引用第20樓彭嬌妍于2009-01-21 20:49發(fā)表的  :
“牛”，真有創(chuàng)意。

嘿，取的就是創(chuàng)意了。別方面我知道我肯定不行。

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

bdzhc 2009-01-21 22:32 Says:

有創(chuàng)意,大力支持!!!

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

淺秋 2009-01-21 22:31 Says:

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引用第25樓汪東亞于2009-01-21 22:26發(fā)表的  :

呵呵，互相學習，提點意見：我覺得人少了點，一個班組應(yīng)該不只四個人吧，人少了要兼顧背景的話，就會有點單薄。裁剪突出主體的話，喜慶氣氛就削弱了。

老師您說的極是！所以，不知道側(cè)重什么好了。

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

淺秋 2009-01-21 22:27 Says:

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引用第22樓椰夢長廊于2009-01-21 21:25發(fā)表的  :
創(chuàng)意真好�。�嚴重支持！可否進行一下裁剪呢？

已經(jīng)修了一下，您看可以嗎？

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

汪東亞 2009-01-21 22:26 Says:

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引用第15樓淺秋于2009-01-21 20:36發(fā)表的  :

謝謝汪老師。淺秋知道還要向大家好好學習。

目前，淺秋就本圖文在廣泛征求意見。還請老師能指點一二。

呵呵，互相學習，提點意見：我覺得人少了點，一個班組應(yīng)該不只四個人吧，人少了要兼顧背景的話，就會有點單薄。裁剪突出主體的話，喜慶氣氛就削弱了。

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

淺秋 2009-01-21 22:20 Says:

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引用第9樓李明航于2009-01-21 20:24發(fā)表的  :

“擔負著保護電氣設(shè)備不受損害和縮小事故范圍重任的繼電班”這句應(yīng)該是吧？

謝謝明航老師！

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

tianfeng 2009-01-21 22:07 Says:

再學一次

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：

椰夢長廊 2009-01-21 21:25 Says:

創(chuàng)意真好��！嚴重支持！可否進行一下裁剪呢？

淺秋 于 1970-01-01 08:00 回復(fù)：