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叫停 “家長面試”讓教育回歸本真 Wu3WSdNl  
近日，上海民辦中小學升學面談工作陸續(xù)開展，有的民辦學校在學生面談過程中，家長被要求做問卷調查，問卷不僅考察家長們的學識，還要求填寫爺爺奶奶的學歷、工作單位等信息，儼然“查三代”的架勢。更有的學校面試中要看家長的身材。對此，涉事學�；貞�稱，出題不是為了考家長，而是為了讓家長在等候中娛樂一下。上海市教委在獲悉此事要求相關學校立即整改，并通報相關情況及處理意見，將核減其明年招生計劃。（5月8日 澎湃新聞） !UYDx!Y\9  
學校招生適當對孩子進行面試也不是不可，學校掌握新生第一手資料，不僅有利于學校為新生綜合素質建檔，而且也能為因材施教提供有利依據(jù)。 $F;n9:&  
然，近日上海一些民辦學校不是對新生進行摸底面試，而是把眼睛盯在新生家長身上。學校不僅要考察家長們的學識，同時還要看爺爺奶奶們的學歷。更有離譜的是，家長身材也被納入考察面試之中。 pFS2]ThZl%  
幼升小搞“家長面試”，難道真如涉事學校說的那樣，只為等候家長娛樂一下嗎？我看絕非如此！其實，近年來，一些學校在招生中看家長學歷，看家長綜合素質的事例并不鮮見。那么，這些學校為什么要把家長學歷和綜合素質作為孩子入學條件呢？  Z
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原來學校還是在為自己打小算盤。學歷高，綜合素質好的家長，他們家的孩子進校園，學校不僅要少操許多心，而且孩子的學習成績也能出類拔萃。學歷高的家長，通常在輔導孩子學習中上手都比較快，只要學校老師有交代，需要家長配合的，無論是文化課的輔導，還是動手動腦的偏題、難題和怪題，都會義不容辭地協(xié)助孩子完成老師布置的作業(yè)。 ` =
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有了高智商、高素質的家長做學校老師助教，孩子各方面的成績都能好起來。由此而言，一些民辦學校的學生整體學習成績，以及綜合素質也就不言而喻了。 si6RE\(K?  
筆者認為，學校如此挑肥撿瘦招攬學生，不僅與我們所倡導的有教無類教育相去甚遠，同時，對那些文化層次偏低的家庭孩子有排擠和歧視嫌疑。 XA`pBkoB  
學校明里是搞“家長面試”，可暗是在搞“精英教育”，最終目的都是為了學校一己之利，吸引生源，賺錢利益。這是當前學校教育中的一股歪念邪風，必須要給予當頭棒喝，絕不能任其滋生蔓延。由此看來，叫停“家長面試”讓教育回歸本真，也是實現(xiàn)教育均衡發(fā)展的一個重要因素。 >G?}] %