選擇學(xué)習(xí)就是選擇進(jìn)步

我們小組承擔(dān)著多種型號(hào)產(chǎn)品加工任務(wù)。一些精度要求高、幾何形狀復(fù)雜、加工難度大、交付進(jìn)度急的產(chǎn)品零件都落在我們的肩上，僅靠單個(gè)的力量是完不成的。只有通過整個(gè)團(tuán)隊(duì)的合作與配合，才能保質(zhì)保量保進(jìn)度地完成好任務(wù)。由于每個(gè)小組成員的技術(shù)側(cè)重點(diǎn)不同，班組現(xiàn)已逐漸形成了三大分隊(duì)：復(fù)雜零件加工分隊(duì)、異型零件數(shù)車加工分隊(duì)、精細(xì)小零件加工分隊(duì)。三大分隊(duì)雖然沒有明確的人員界定，但都有技術(shù)帶頭人，為多樣化零件的加工奠定了堅(jiān)實(shí) ..

惟有“人人都是優(yōu)秀管理者”，班組管理才能上水平

現(xiàn)代班組管理的意義已經(jīng)不只是簡(jiǎn)單的生產(chǎn)管理模式，而是人人參與的班組經(jīng)營(yíng)模式。在班組管理上，我們特別重視管理機(jī)制的創(chuàng)新。從組織建制、民主管理、現(xiàn)場(chǎng)管理等入手，不斷地進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)。組里制定了《班組人員職業(yè)道德操守》、《班組安全文明生產(chǎn)管理規(guī)定》、《班組質(zhì)量管理規(guī)定》、《八大員管理制度》等一系列管理制度。針對(duì)生產(chǎn)、質(zhì)量、安全等問題，通過每天的早班會(huì)及定期召開的班 ..