房金紅

            
      礦山安全生產(chǎn)事關(guān)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全，事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局，是安全生產(chǎn)的重中之重。近年來(lái)，全國(guó)礦山安全生產(chǎn)形勢(shì)總體平穩(wěn)，基本上杜絕了重大事故的發(fā)生，但零打碎敲工傷事故屢禁不止、時(shí)有發(fā)生，如何從根本上消除事故、從根本上解決問(wèn)題，筆者認(rèn)為要建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，實(shí)施隱患分級(jí)管控，強(qiáng)化特殊時(shí)段重點(diǎn)崗位管理，管住不落實(shí)的人、抓住不落實(shí)的事，確保法律法規(guī)、規(guī) ..

        團(tuán)建是為了增強(qiáng)職工的團(tuán)體意識(shí)和協(xié)作精神舉行的活動(dòng)，目的是提高團(tuán)隊(duì)成員之間的團(tuán)結(jié)精神，增強(qiáng)友誼與互助精神，提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與成長(zhǎng)。加班是指除法定或者國(guó)家規(guī)定的工作時(shí)間以外，正常工作日延長(zhǎng)工作時(shí)間或者雙休日以及國(guó)家法定假期期間延長(zhǎng)工作時(shí)間。從定義上來(lái)看，下班后組織團(tuán)建活動(dòng)雖不是延長(zhǎng)工作時(shí)間，但會(huì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展，所以下班后組織團(tuán)建活動(dòng)是不是加班，要根據(jù)實(shí)際情況而定，利于企業(yè)發(fā)展且強(qiáng)制職工參加的團(tuán)建活動(dòng)，必須是 ..

“有為管理”挫傷積極性、“無(wú)為而治”激發(fā)主動(dòng)性         
不愿被管也不愿管人的職工是不求上進(jìn)嗎？筆者認(rèn)為肯定不是。如果說(shuō)愿意被管、愿意管人是 “有為”，那么不愿被管、不愿管人是“無(wú)為”。這與道家創(chuàng)始人老子提出來(lái)“無(wú)為而治”不謀而合，“無(wú)為”的特點(diǎn)是管得松，管得自然，管若未管，不管而管，不是什么都不管，而是不過(guò)多干預(yù)，充分發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造力，做到自我實(shí)現(xiàn)，走向崇高與輝煌。     & ..

——讀《莫把表象當(dāng)真相》有感       夏老師通過(guò)撿鵝蛋鴨蛋的故事告訴我們，表象掩蓋不了真相，不要被表象迷惑。真相是隱藏于假象之后的事實(shí)，是需要經(jīng)過(guò)挖掘與尋找的。有時(shí)眼睛看到的不一定是真實(shí)的，如果固執(zhí)地抱著“眼見為實(shí)”不放，不做深入的調(diào)查和分析，所得出的結(jié)論很容易出錯(cuò)，就會(huì)讓表象掩蓋了真相，被表象迷惑。這就需要我們遇到問(wèn)題先冷靜，擦亮眼睛，深入調(diào)查，科學(xué)分析，去偽存真、看清廬山真貌、真正揭示真相。    
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                                              讀《關(guān)注“情緒安全”》有感

        夏曉凌老師在《關(guān)注“情緒安全”》中真知灼見的提煉：情緒安全，事關(guān)生產(chǎn)安全，人身安全；讓我受益匪淺，茅塞頓開，明白情緒管理在安全生產(chǎn)的作用，領(lǐng)悟到情緒失控是安全事故的肇事元兇的真諦，聯(lián)想到剛參加工作時(shí)因?yàn)橄麡O情緒發(fā) ..

夏曉凌老師在《關(guān)注“情緒安全”》中真知灼見的提煉：情緒安全，事關(guān)生產(chǎn)安全，人身安全；讓我受益匪淺，茅塞頓開，明白情緒管理在安全生產(chǎn)的作用，領(lǐng)悟到情緒失控是安全事故的肇事元兇的真諦，聯(lián)想到剛參加工作時(shí)因?yàn)橄麡O情緒發(fā)生的事故。

安全教育培訓(xùn)對(duì)于煤礦企業(yè)至關(guān)重要，是增強(qiáng)職工的法制意識(shí)、安全意識(shí)，提高職工的安全知識(shí)與技術(shù)水平的有效途徑，一方面讓職工清楚地認(rèn)識(shí)違章作業(yè)不安全，努力做到違章作業(yè)堅(jiān)決不能干、不要干，從源頭上預(yù)防各類事故的發(fā)生，保證安全生產(chǎn)；另一方面幫助職工提高專業(yè)知識(shí)，提升操作技能和本領(lǐng)，促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)成才，實(shí)現(xiàn)企業(yè)穩(wěn)定發(fā)展。

三級(jí)聯(lián)動(dòng)讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣 鄭州煤電股份有限公司超化礦

王智華是鄭州煤電股份有限公司超化礦救護(hù)中隊(duì)副隊(duì)長(zhǎng)。在風(fēng)華正茂的時(shí)候，他走進(jìn)部隊(duì)這所“煉鋼爐”，從學(xué)生到軍人的轉(zhuǎn)變，三年的歷練，練就了樂(lè)于奉獻(xiàn)，不怕吃苦，不服輸、不向困難低頭的性格。2000年退伍后，他轉(zhuǎn)變成一名煤炭企業(yè)的職工，退伍不褪色，永葆軍人本色，無(wú)論是什么身份，還是從一個(gè)大家庭到另一個(gè)大家庭，他始終堅(jiān)持“允許過(guò)去不會(huì)，但不允許現(xiàn)在不學(xué)”的學(xué)習(xí)理念，勤學(xué)苦練，結(jié)出豐盛的碩果，在鄭煤集團(tuán)以及上級(jí)礦山救援技術(shù)競(jìng)賽中多次獲得佳績(jī)，摘得桂冠。

金秋十月，秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，菊披盛裝。在這充滿喜悅的收獲季節(jié)，夏曉凌老師撰寫卷首語(yǔ)《奮進(jìn)》如約而至，我認(rèn)真品味，重新認(rèn)識(shí)長(zhǎng)征，二萬(wàn)五千只是個(gè)數(shù)字，加上個(gè)里也只是個(gè)距離，再添個(gè)紅軍，這就是長(zhǎng)征。在長(zhǎng)征途中，紅軍一路艱險(xiǎn)一路跋涉，憑借頑強(qiáng)不息的拼搏意志和奮進(jìn)雄心，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦、力克千難萬(wàn)險(xiǎn)，戰(zhàn)勝了惡劣的環(huán)境，勝利完成長(zhǎng)征，創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的偉大壯舉。
    當(dāng)我們遇到困難時(shí)，總有人提醒我們：苦不苦，想想長(zhǎng)征兩萬(wàn)五；累不累，想想革命老前輩 ..

仲夏六月，天氣炎熱。端坐在清靜的辦公室內(nèi)，享受著空調(diào)吹來(lái)的細(xì)細(xì)涼風(fēng)，認(rèn)真閱讀夏曉凌撰寫的2022年第六期卷首語(yǔ)《半夏蟾聲》，文章在心，慢慢念，細(xì)細(xì)品，別有一番滋味在心頭。筆者情不自禁看著辦公桌上擺放著的八方來(lái)財(cái)、金蟾送寶的小植物盆景，它寓意著“吐寶發(fā)財(cái)，財(cái)源廣進(jìn)”，也讓我在潛移默化中懂蟾愛蟾學(xué)做蟾。
      首先要懂蟾愛蟾。一丑遮百俊。因?yàn)轶蛤荛L(zhǎng)丑陋，所以不待見，正如文中所說(shuō)“癩蛤蟆沒有吸引人的容貌，也沒有悅耳的鳴叫聲，長(zhǎng)得樣子 ..

用蜘蛛精神激勵(lì)前行                                                             讀卷首語(yǔ)《攬盡風(fēng)雨》有感        & ..

今年10月以來(lái)，全國(guó)新冠疫情形勢(shì)嚴(yán)峻，很多地方病毒傳染嚴(yán)重。為了隔斷疫情、打贏病毒感染殲滅戰(zhàn)，筆者作為志愿者參加社區(qū)組織的抗疫工作。在緊張而又繁忙的抗疫斗爭(zhēng)中，讓我分不清是深秋還是初冬。在繁忙之后、閑暇之余，我打開中企互動(dòng)平臺(tái)，夏曉凌老師撰寫的刊首語(yǔ)《樂(lè)哉冬藏》躍入眼簾，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)品味，別有一番滋味在心頭，冬藏？冬藏什么？