創(chuàng)新型班組課堂

注重提高職業(yè)教育社會(huì)認(rèn)同度 O'Ak$U-R !  
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2008-03-06  g<uV8VGz  
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    本報(bào)訊（記者車輝）全國政協(xié)委員、中國地質(zhì)大學(xué)教授蔡克勤在3月4日政協(xié)教育界別的分組討論會(huì)上提出，應(yīng)該完善職業(yè)教育助學(xué)體系，提高職業(yè)教育社會(huì)認(rèn)同度。 nL`bq6=yK  
    目前，我國的職業(yè)教育包括職高、技校、中專和高等職業(yè)學(xué)校，以及成人教育院校等多種類別。蔡克勤委員在提案中說，從促進(jìn)和發(fā)展中國特色的中、高職教育體系的角度講，資助政策應(yīng)當(dāng)落實(shí)到各類職業(yè)學(xué)校中，既體現(xiàn)公共服務(wù)和促進(jìn)教育公平的政府職責(zé)，又作為鼓勵(lì)職業(yè)教育的積極政策引導(dǎo)。政府投入首先要體現(xiàn)社會(huì)公平原則，資助對(duì)象則要體現(xiàn)向貧弱人群傾斜的原則。 e 1rAd=&%p  
    他認(rèn)為，目前中等職業(yè)教育社會(huì)支持度、認(rèn)同度不高，一方面是社會(huì)傳統(tǒng)觀念中“以上大學(xué)為榮”的意識(shí)仍在起作用；另一方面中職教育培養(yǎng)成本遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于高中教育，特別是職業(yè)教育中的實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)課程需要巨大的投入。而目前對(duì)中職教育投入不足是影響教育質(zhì)量的重要因素。在一些地區(qū)，一方面市場對(duì)中職人才需求極大，但中職院校生源卻嚴(yán)重萎縮，甚至個(gè)別中職校面臨“無生可招”的困境。因此，政府的投入、補(bǔ)貼、資助必須具有多樣化的靈活機(jī)制，如各類學(xué)校的補(bǔ)貼和資助可按學(xué)生的比例投放學(xué)校，由學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況和公平效益原則進(jìn)行二次分配，并接受政府和社會(huì)監(jiān)督。 PP,So&  
    他表示，發(fā)展中高職教育的重點(diǎn)在我國的中西部不發(fā)達(dá)地區(qū)、特別是廣大農(nóng)村地區(qū)，政府應(yīng)該繼續(xù)增加助學(xué)力度。當(dāng)前正處于我國職業(yè)教育突破性發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇期，政府應(yīng)該抓住時(shí)機(jī)加大扶植力度，推行企業(yè)與職教院校訂單式培養(yǎng)人才的模式，滿足用人單位對(duì)職業(yè)教育發(fā)展的需求，提高各類技能型人才培養(yǎng)質(zhì)量，提高職業(yè)教育的社會(huì)認(rèn)同度。 X8USA1:  
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