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2015-11-09

讓愛伴隨孩子快樂(lè)成長(zhǎng)

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前不久參加了孩子的家長(zhǎng)會(huì),老師讓每個(gè)孩子都給家長(zhǎng)寫了一封信,家長(zhǎng)們?cè)诳醋约汉⒆拥男艜r(shí)都淚眼婆娑。不是孩子太會(huì)煽情了,而是那封信就是孩子的心聲,作為大人又有多久沒(méi)有聽到孩子最想說(shuō)的話了呢?那些深埋在孩子內(nèi)心深處的話,不僅感人,而且真摯,甚至可以讓你重新審視自己的過(guò)往,看看自己是否做得合格,不要總以成人的視角去解讀孩子的世界,因?yàn)槟愕氖澜绮⒎羌儍舻,而孩子的世界卻是另一片天地。 ~WHP/*g Uc  
《長(zhǎng)大后,忘了的事》是日本作家中山義和著的一本書。里面給大家講了47個(gè)孩子的故事。我讀了第一篇就雙眼濕潤(rùn)了,我承認(rèn)對(duì)于孩子的教育不分國(guó)界,不分地域,書中的很多案例其實(shí)也發(fā)生在我的身邊。孩子們努力地學(xué)習(xí),而影響他們對(duì)這個(gè)世界最初認(rèn)識(shí)的就是家人和學(xué)校,這兩所大課堂將給孩子鑄造怎樣的未來(lái),就看我們這些大人給與孩子什么樣的表率了,孩子其實(shí)就是大人的影子,你千萬(wàn)別覺(jué)得孩子做得有多糟糕,糟糕的是作為父母的你已經(jīng)再做更糟糕的事情,是你們的一言一行讓你的孩子變成了現(xiàn)在的樣子,或者痛苦或者悲涼。這本書講述的第一個(gè)故事就讓我內(nèi)心難以平靜。故事講述的是一個(gè)小孩的父親答應(yīng)過(guò)生日時(shí)送給他一個(gè)非常喜歡的禮物,小孩選擇了一款機(jī)器人?墒呛⒆舆^(guò)生日的當(dāng)天父親去商店卻發(fā)現(xiàn)這款機(jī)器人賣沒(méi)了,他急忙跑了幾個(gè)商店都一無(wú)所獲,無(wú)奈的他只好憑著印象畫了一個(gè)機(jī)器人卡片給孩子,并承諾只要商店有了機(jī)器人,他立即會(huì)買回來(lái),到時(shí)候孩子就可以用手中的卡片來(lái)?yè)Q那個(gè)禮物。沒(méi)想到孩子聽了父親的話,竟然失聲痛哭,原來(lái)孩子并不想用爸爸給他畫的機(jī)器人來(lái)?yè)Q那個(gè)玩具。其實(shí)孩子的心中不在意什么禮物,他們更在意的是大人們對(duì)他的愛,哪怕那份愛很簡(jiǎn)單,在孩子心中也是奇珍異寶。突然想起孩子給我的信中寫的一段話,孩子說(shuō):“學(xué)習(xí)很辛苦,與父母談心的時(shí)間很少,有時(shí)累了不想說(shuō),有時(shí)又怕說(shuō)出來(lái)讓大人擔(dān)心,可是學(xué)習(xí)的壓力不知道該怎么釋放,于是就想出了一個(gè)并不高明的辦法,想讓大人給他買雙籃球鞋。其實(shí)他知道籃球鞋很貴,他知道父母掙錢很不容易,只是他非常羨慕很多同學(xué)都能穿著心愛的籃球鞋去球場(chǎng)上玩耍,他也需要那種小小的虛榮。”這種虛榮其實(shí)被我打壓了很久,我一直覺(jué)得學(xué)生可以玩,但是打球未必非得穿那么昂貴的球鞋,如果你的技術(shù)精湛,穿什么鞋并不重要,這就是大人的思維,他與孩子的出發(fā)點(diǎn)完全不同。就如那個(gè)合格的父親同那個(gè)可愛的孩子一樣。一個(gè)想的是不能失信于孩子,而孩子需要的其實(shí)就是父親對(duì)他的在意,對(duì)他的深愛。 ]>8{XhsX  
這本書不厚,一個(gè)個(gè)小故事很快就讀完了。每一故事其實(shí)都能讓你反思。讀了這本書我不能不再一次提到芒果臺(tái)的那個(gè)節(jié)目《變形記》,那里面講述的是青春期孩子的蛻變,如果你看過(guò)這個(gè)節(jié)目,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些所謂的“壞孩子”其實(shí)內(nèi)心都是很孤獨(dú)的,養(yǎng)不教父之過(guò),我覺(jué)得說(shuō)得太對(duì)了,這些孩子父母身上多多少少存在的問(wèn)題甚至比孩子還大,別看他們經(jīng)濟(jì)上很富有,實(shí)際精神上匱乏的很,甚至有的父母本身就覺(jué)得有錢什么都可以,但是錢買不來(lái)親情,孩子就是大人的影子,這里講述的不是孩子失敗的人生,而是父母失敗的人生,因?yàn)楹⒆舆小,他們一旦懂得了自己的不足,他們會(huì)很快修正過(guò)來(lái),而他們的父母或許這輩子都不會(huì)成為他們心目中的英雄了。所以說(shuō),要變形的不僅僅是這些孩子,更應(yīng)該變形的還有他們的父母。