【讀書思考】創(chuàng)書香型班組,從培養(yǎng)讀書習(xí)慣開始
創(chuàng)書香型班組,從培養(yǎng)讀書習(xí)慣開始 |
創(chuàng)書香型班組,從培養(yǎng)讀書習(xí)慣開始 |
“一起讀書”,我響應(yīng) |
讀書切忌“三分鐘”熱度 |
多指導(dǎo)少設(shè)障 多鼓勵(lì)少冷語 |
讀書思路:知、信、行 |
讀書不是仰視,而是要有自己的發(fā)現(xiàn);讀書不是盲從,而是要有自己的思考;讀書不是簡單接受,而是要有自己的創(chuàng)新。變“閱讀”為“悅讀”,變讀死書為活學(xué)活用,變泛學(xué)為精學(xué) |
如果把讀書比作一塊“奶酪”,那么,對(duì)饑腸轆轆的工人師傅而言,這塊“奶酪”的誘惑力應(yīng)該不小,可現(xiàn)場測試結(jié)果卻恰恰相反 |
“員工百家講壇” |
新年,讓我們從喜歡閱讀開始 |
本刊剛結(jié)束的“班組職工讀書狀況問卷調(diào)查”結(jié)果顯示:51.6%的職工覺得自己每天沒時(shí)間讀書;53.8%的職工感嘆目前沒有自己喜歡的書可讀——2010年,迫切需要提高自身素質(zhì)以適應(yīng)企業(yè)需求和自身發(fā)展需求的班組職工,希望不再這么囧 |
我的讀書經(jīng)歷 |
來源:971期班組天地 |