笑看今朝

濟(jì)二礦著眼于職工安全素質(zhì)的提高，充分運(yùn)用各種文化載體，從安全培訓(xùn)、提高職工安全素質(zhì)入手，在小會(huì)議、小課堂、小載體上做文章，將細(xì)節(jié)融入安全管理的全過程，夯實(shí)安全生產(chǎn)基礎(chǔ)。 V[`&ZD%_  
o;;w-<  
該礦把好安全第一道關(guān)口，要求各單位在班前會(huì)上摸清當(dāng)班工作任務(wù)及職工狀況，會(huì)中賦予普通職工話語權(quán)，讓職工敢說、想說、會(huì)說，帶班領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真傾聽職工發(fā)言，及時(shí)予以點(diǎn)評(píng)，真正把班前會(huì)開成了業(yè)務(wù)知識(shí)辯論會(huì)、安全隱患排查會(huì)、事故案例分析會(huì)、安全生產(chǎn)動(dòng)員會(huì)，促使職工做到不安全的崗不上，不安全的事不干，從思想和行為上筑牢安全生產(chǎn)的堅(jiān)固防線。 I, 2o
SN  
NjFB{OM  
該礦開辟“網(wǎng)絡(luò)安全教育室”，將煤礦事故特點(diǎn)、預(yù)防理論、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)流程、危險(xiǎn)點(diǎn)及控制措施等直觀地展現(xiàn)在OA系統(tǒng)的“網(wǎng)絡(luò)安全教育室”中，方便職工隨時(shí)上網(wǎng)查看。通過安全座談會(huì)、講述身邊安全小故事、安全演講、安全知識(shí)有獎(jiǎng)問答競(jìng)賽、安全沙龍等多種形式的安全教育活動(dòng)，系統(tǒng)地將安全價(jià)值觀、安全效益觀、安全道德觀和安全幸福觀融入活動(dòng)中，把靜態(tài)的、被動(dòng)的、滯后的安全教育變?yōu)閯?dòng)態(tài)的、主動(dòng)的、利用現(xiàn)代化手段的教育方式，幫助員工樹立“生命至上，安全第一”的安全理念，達(dá)到了安全教育潤(rùn)物細(xì)無聲的效果。 0!PI.S.*  
/|PD0cl  
該礦充分利用內(nèi)部電視新聞、廣播、網(wǎng)站、礦區(qū)簡(jiǎn)報(bào)、櫥窗等新聞?shì)d體向職工灌輸“生命高于一切，一切服從安全”的理念。各基層單位重新整理完善“全家�！迸瓢澹瑥堎N在單位會(huì)議室顯眼的墻壁上，職工們面對(duì)“全家�！边M(jìn)行安全宣誓。在安全文化長(zhǎng)廊，用圖文并茂的安全寄語牌板、懸掛安全警句標(biāo)語等形式，讓職工感受安全文化氛圍，時(shí)刻提醒干部職工按章作業(yè)，自覺筑牢安全思想防線。（尹 娟） !!hVFCL  
 hM04@!  
c{DLE#Fm