笑看今朝

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運(yùn)處機(jī)務(wù)段結(jié)合冬季運(yùn)輸實(shí)際，認(rèn)真摸排安全不放心人，從親情幫扶入手，采取有針對(duì)性的幫教措施，提高職工責(zé)任心，確保實(shí)現(xiàn)年終安全運(yùn)輸。 9~o'ZZZ
 
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該段不斷強(qiáng)化班前班后會(huì)質(zhì)量，認(rèn)真排查不放心人，并分類歸檔，由專人對(duì)盯幫教。他們對(duì)不負(fù)責(zé)任的馬虎人，采取“幫教帶動(dòng)法”，用班組中的生產(chǎn)骨干一幫一，一帶一，用一絲不茍、精益求精的工作態(tài)度幫助、感化他們克服不良習(xí)慣，牢固樹立“安全就是生命”的理念；對(duì)被罰款的悶氣人，采取“談心引導(dǎo)法”，把道理講深講透，溝通思想，化解矛盾，使他們輕裝上陣；對(duì)家庭不和的生氣人，采取“家訪疏導(dǎo)法”，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)走訪談心，幫助解決家庭矛盾，使職工有好的心情安心工作；對(duì)探親歸來(lái)的疲勞人，采取“自我修養(yǎng)法”，組織他們學(xué)習(xí)，安排他們較為輕松的工作，使他們盡快適應(yīng)，精神飽滿地投入安全生產(chǎn)；對(duì)婚喪嫁娶的辛苦人，采取“身心調(diào)節(jié)法”，為他們創(chuàng)造良好的環(huán)境，避免因體力透支而導(dǎo)致事故；對(duì)戀愛之中的幸福人，采取“安全警示法”，用血的事實(shí)和教訓(xùn)教育他們要保證安全，珍惜今天的幸福生活。（黃利娜) QzRqU-  
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