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2013-08-29

濟(jì)三礦回收隊(duì)打造“立體式”安全導(dǎo)培體系促安全

濟(jì)三礦回收隊(duì)堅(jiān)持“抓根源、打基礎(chǔ)、練本領(lǐng)、謀發(fā)展”的安全理念,創(chuàng)新實(shí)踐多元化安全培訓(xùn)載體,實(shí)施規(guī)范行為預(yù)控與思想預(yù)防,全力打造大而全,多角度“立體式”安全素養(yǎng)提升機(jī)制,夯實(shí)區(qū)隊(duì)安全發(fā)展根基。 A'Lx>(/  
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該隊(duì)結(jié)合崗位區(qū)域及工種設(shè)置,開展“訂單式”培訓(xùn),按照“干什么、練什么,缺什么、補(bǔ)什么”的原則,針對不同崗位、不同工種、不同文化層次,采取不同的方式進(jìn)行個(gè)性化和針對性的安全知識、安全技能的培訓(xùn)。開展“親情式、多角度”群眾安全教育活動,把安全培訓(xùn)與安全教育結(jié)合起來,一切安全教育均以“我”為中心,開展“安全生產(chǎn)大討論”、設(shè)立員工“安全正反”亮相臺、“安全宣誓”等活動,營造循循善誘,觸動心靈的安全氛圍。創(chuàng)新安全培訓(xùn)形式,注重從說教式向互動式轉(zhuǎn)變,從理論向操作轉(zhuǎn)變,組織開展安全大練兵活動,推行一幫一、眾幫一幫帶機(jī)制、注重安全培訓(xùn)延伸遞進(jìn),系統(tǒng)“班前五分鐘”和“一周一題、一旬一案、一月一考”的安全教育活動,提升職工安全發(fā)展能力。實(shí)施行為控制與思想預(yù)防相結(jié)合,班組教育與安全競賽結(jié)合的方法,在廣大員工中開展“安全風(fēng)險(xiǎn)評估大家做”、“安全思想大家談”、“群監(jiān)員話安全”、“安全自保聯(lián)保競賽”和“講述身邊的安全故事”活動,進(jìn)一步提升職工安全發(fā)展水平。(葛 榮) ET8LlD1w  


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