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2013-09-26

兗礦集團興隆莊礦大興“學習之風”高標準推進教育實踐活動

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興隆莊礦在黨的群眾路線教育實踐活動起步階段大興學習之風,通過組織舉辦專題黨課,領導班子開展“點對點、面對面”調研活動,強化黨委中心組理論學習,基層單位落實學習要求、營造學習氛圍等多種方式,全方位確保教育實踐活動上手就有高標準、開始就有嚴要求、啟動就有高質量。 8K,: R   
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專題黨課,解讀內涵。該礦組織舉辦黨的群眾路線教育實踐活動專題黨課,各單位黨總支、支部書記、教育實踐活動辦公室及督導組成員齊聚一堂,礦黨委書記授課,對教育實踐活動的基本內涵、歷史傳承以及當前開展教育實踐活動的時代背景、重要意義和基本要求進行系統(tǒng)闡述,分析煤炭行業(yè)、集團公司和礦井面臨的形勢和困難,動員與會人員在提升思想認識的同時,為推進礦井持續(xù)安全健康發(fā)展做出應有貢獻。 0 5$Hy"6Z  
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專題調研,開門納諫。該礦按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求,廣泛聽取基層意見建議。建立副處級以上領導干部教育實踐活動聯(lián)系點,積極開展“點對點、面對面”專題調研活動,分層面召開采煤、掘進、“機運通”、地面生產、后勤服務、老干部老工人代表和其他各層面代表等7個系列座談會。礦黨政領導積極發(fā)揮帶頭作用,分別于9月4日、9月6日與掘進、采煤系列進行座談,聽取基層聲音,查找踐行群眾觀點、群眾路線方面存在的問題,了解職工群眾所需所盼所急,解決實際困難,針對提出的問題,領導干部當場予以分析解答,對所有意見建議進行梳理匯總,反饋給教育實踐活動辦公室。  qf7 N  
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理論學習,領導帶頭。自活動開展以來,每周四下午,該礦黨委中心組成員按照《黨委兩級中心組黨的群眾路線教育實踐活動學習配檔表》,有計劃、分階段地深入學習中國特色社會主義理論體系、黨章、十八大報告以及三本必讀書目。采取專題講學、課堂授學、交流互學、業(yè)余自學、典型引學、現(xiàn)場踐學的“六學”模式,準確把握科學內涵、精神實質和根本要求,帶頭撰寫學習心得體會,以先學先行帶動各級組織掀起學習熱潮。 ZoRa zO  
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層層覆蓋,基層跟進。該礦教培中心黨支部在不影響正常教學培訓工作的前提下,通過舉辦主題黨課,提高黨員對教育實踐活動的認識,來自該黨支部下屬的教培中心、幼兒園、拓展訓練中心三家單位共20名黨員參加。自教育實踐活動啟動后,他們迅速制定出活動規(guī)劃,并系統(tǒng)整理了活動開展以來的各類資料。根據礦下發(fā)的基層單位中心組學習配檔表,結合實際,制做了本單位學習配檔表,分別為領導班子和普通黨員劃分重點學習內容,為每名黨員配備專用的學習筆記本,確保將活動內涵學習到位、領會到位、學以致用。(高榮斌) CIx32V"A  
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